以书香翼竞长空

2017-03-25 03:40杨巧霞
教育 2017年6期
关键词:小店区黄陵太原市

杨巧霞

坐落在太原市西晋王司马辅陵寝畔的山西省太原市小店区黄陵小学,曾经王风帝骨、厚土人文。正是汲取了这里的厚重文化基因,学校五十年建树教育,2013年,被确立区教委义务教育优质均衡发展促进工程基地校试点,践行“一三三”课改理念,走上了一条以“书香课堂”为特色的教学大道。

洞见底蕴:何以“书香课堂”

寻问题 学校立足自我,首先透析了现存“问题”。学校成立于1963年,系城中村小学,服务黄陵街办3个社区、2个村及栖居于此的外来务工子女。由于历史和环境因素,面临着学生家长整体素质低,过分依赖学校教育等问题。经过摸底发现,大部分家长支持学校在阅读方面发展。与此同时,学校还发现本校孩子其他科目并不弱,但语文成绩总不理想,这与阅读的“缺场”有很大关系。通过对教师调查,普遍赞同进行阅读进校园。

明家底 想要做工作,就要有一支能肯打硬仗的教师队伍。学校拥有优厚师资,教师平均年龄35岁,年轻、富有朝气,热爱读书、善于思考,工作敬业,敢于创新,善于分析。与此同时,学校还拥有国家级“中华魂”主题教育活动优秀辅导员、省级学科带头人、省级优秀班主任,市、区级骨干教师和学科带头人共20余人。这些都为学校成为香馥浓郁的“书香”学海奠定了深厚的“软”实力。并且,学校也从硬件上保证师生拥有优裕教学环境。

定策略 底子充足,也明晰自身问题,学校开始确立了书香课堂特色建设。2013年至2015年,多次组织出挂职培训学习,完成特色方案。明确了打造“书香课堂”的教学特色,“规范促成长 文化润课堂”,培养“知书达理、博学多才、阳光向上”好少年。“规范”要求各科教师在课堂上关注学生听、说、读、写、坐、站,培养良好课堂习惯,促进学生成长。“文化”要求各科教师充分挖掘教材资源,丰富学生课堂的知识面,润泽学生的成长。

果行育德:缔造“书香校园”

订规范 无以规矩,不成方圆。2014年,学校出台“黄陵小学书香课堂‘621实施方案”。“6”要求老师关注课堂中学生“听说读写坐站”六方面良好习惯养成。“2”是两个评价。师生之间,多元评价,给予肯定,调动积极;生生之间,遵循“生生为本”,发挥学生主动,创设参与空间,激起展示机会。“1”是课堂中至少一处知识点的延伸要求。教师充分挖掘教材资源,结合知识点,将相关文化知识以多种形式在课堂组织学生读、看、说、听、写,丰富课堂知识面。

建队伍 《宋书》说,“率厉文武;身先士卒。”学校由校长亲自带头、中层以上领导全部包科包教研组,参与课堂教学一系列活动。充分发挥学校骨干教师资源,搭平台,展才华,带动年轻教师成才,推进整体团队进步。增强班主任工作与特色建设整合性,通过“午读时光”、班会展示、“阳光升旗”等活动,融入学生展示。

进课堂 开展多样小课堂,促进教授实践探索。例如轮教课活动:同科教师不分高低段全部听、评课。课堂评价表涉及学生行为、教师行为、课堂拓展延伸环节,重点关注“621”中“6”和“1”的达成评价。教科研活动,将每周二定位学校“教科研日”,分组灵活听课,下午两节课后分组评课交流,帮助教师对“书香课堂”理念深入认识和实践操作研究等。

缔校本 学校依据《太原市义务教育阶段中小学校历》,基于“书香校园”特色发展和多种社团开设,开发“成长”版系列校本课程。例如经典伴成长——古诗词阅读课,印制《黄陵小学校本课程之经典伴成长》12册,受到教师、孩子们和家长的欢迎。艺术伴成长——口风琴课印制《黄陵小学校本课程之艺术伴成长》和《信息技术伴成长》,目前,共有21名老师参与活动,社团类型达20多种,四大类:语言类、文体类、动手类、思维类。

亮风采 开展多彩大课堂,推动落实。“中华魂”演讲,促进学生朗诵表演能力,培养站姿、表达;汉字听写大赛,增强学生认识中国文字文化,树立爱我中华、继承文化意識;“十二月读书节”晒晒我书单、跳蚤书市、优秀读书卡、书签制作展示,古诗诵读赛,展示孩子丰富读书成果。

树百获:喜看“书香果实”

自优质均衡发展促进工程开展以来,学校取得了丰硕成果。2013年,学校荣获小店区“爱上经典”读书活动获得二等奖;被《生活晨报》专题报道;同年,获得小店区艺术活动月教师文艺会演二等奖;又同年被授予山西省语言文字规范化示范校。2015年,学校获得太原市少儿艺术电视大赛CCTV少儿艺术电视大赛优秀组织奖;小店区纪念中国少年先锋队66周年鼓乐大赛三等奖;校合唱队参加山西省首届红丝带视觉创意大赛公益演出。学校收到了区教育局领导关怀,2014年,连续两次小店区教育局新学期教学例会在学校召开。除此,2014年,黄陵小学《博学》校报创办,2015年,名师工作室——“冯炜工作室”成立,申报太原市特色示范学校成功。

图画未来:展望“书香前景”

苏洵说,“天下之学者,塾不予一蹴而造圣人之域。”“书香课堂”前路上,必然会有艰辛,有困惑,但黄陵人自当守恒志,以书香翼竞长空,以书馨浸润高慧识,勇拓未来,阔步辽远。

(作者单位:山西省太原市小店区黄陵小学)

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