高校考试管理制度的科学化和规范化的实现途径探索

黄斌+张久诗

一、高校考试管理制度存在问题分析

1.管理意识与管理制度不够规范

高校考试管理一直是高校考核中重要的内容，同时也是检验学生学习结果的重要方式之一，虽然一直在不断改善与优化，但是在管理意识上以及管理制度上还存在很多不够完善的地方，如考核制度上教条过于呆板、不够灵活、与时代发展脱轨，不能很好地达到考试考核的效果以及目的。

2.考试环节设定不合理

高校考试的科学规划非常重要，但是现在很多高校在进行考试环节方面设计不够合理，不能贴合学生对于学习的需要，不能实现对学生进行测试的目的，在整体领导以及分层管理上都不够完善，不能做到逐层深入，管理手段不够先进，需要进一步进行完善与改进。

3.考试形式与课程结合不当

高校考试形式的调节与课程之间结合不够紧密，不能形成一个完整的系统，考试不能很好地检测出学生在学习期间的表现。

二、高校考试管理制度优化措施

1.正确认识考试管理，规范考试管理制度

高校在考试管理方面改善与优化中，首先需要注意的是在考试的管理制度上进行优化，提升对考试管理的正确认识，更好地实现考试管理中的科学化与规范化[1]。考试的管理制度与管理观念是高校在进行考试管理中最基础的要求，同时也是更好地实现考试管理的有利条件。高校为了更好实现考试目的，提高考试效率，需要结合时代发展的需要建立正确的管理理念，因地制宜地进行高校考试管理制度的制定，在制度的制定上需要紧紧贴合考试本身，具有一定的科学性、合理性，这样才能更好地实现高校考试管理的科学化、规范化。

2.加强考试管理规范，合理设定考试环节

高校管理中需要结合本校具体的考试管理实际情况进行考试环节的设定，針对考试的具体需要进行不断的优化，将各个环节之间管理逐步落实，发挥考试管理在高校考试中的作用。在进行高校考试管理时，针对高校的考试管理组织，需要尽量做到整体管理、分层落实，从教务处直接领导，各学院、教辅部门根据要求进行分层管理，建立完整的管理体系进行科学的管理；将其中的考试试题以及管理体系方面进行科学合理的规划。考前需要对考试管理人员进行全面的考前培训，尽量保证考试能够顺利进行，积极为学生营造一个恰当的、轻松的考试环境，明确执行考试的纪律以及规定[2]。学校领导、教务处、各学院及时进行巡视与检查，认真执行监考工作，坚持做到责任到人，严格职守。在考试中遇到问题或是出现状况需要及时进行解决，坚持做到公平公正的管理，逐渐完善考试的管理。

三、考试形式的改革与课程完善

考试形式改革能够很好地实现考试管理的多样化形式，针对不同的形式改革进行不同的管理，更好地实现人才教育的培养与选拔。对于高校中考试管理方面的创新与完善，不仅需要从高考的管理制度方面进行优化，同时还需要在课程教育方面进行改革，针对教学质量以及教学改革等方面的逐渐深入，不断对其中的变化进行调节，实现平衡的状态。多种形式的课程教学，不仅能够很好地实现考试管理质量的提升，还能在一定基础上促进高校教育质量的提升，实现教学的发展与进步。

高校在对学生进行考核时，考试是最直接的手段之一，高校要针对考试管理中的科学化与规范化进行创新，逐渐改善在考试管理形式与课程教育形式上的多样化，建立健全考试的管理规范制度，加强管理环节的优化，树立正确的管理观念与科学的管理制度，逐渐实现高校考试管理的进步。

参考文献：

[1]田建荣.自主招生联考：分合之间的管理机制探新[J].考试研究， 2015（2）.

[2]江 涛.高校考试管理科学化与规范化探析[J].湖北函授大学学报，2015（22）：11-12.