有趣的春联

刘超

在我们的家乡，春节里有许多习俗，如扫尘、守岁、拜年、贴春联、燃爆竹、发压岁钱、蒸年糕、吃元宵……其中春联是我最感兴趣的。

就说今年正月初二吧，我随爸爸到外公家拜年。来到外公家门口，我一下子惊呆了：对联的横批“福禄寿喜”贴倒了！而且上联“一一二三四五六七八九十”多了个“一”，下联“一二三四五六七八九十十”多了个“十”！

进屋见到外公，来不及祝贺新春，我就对着外公嚷起来：“外公，您怎么这么马虎！‘福禄壽喜全贴倒了！”

外公哈哈大笑：“是啊，党的政策好，粮食价钱高，不仅种田不纳税，反而还给种子补贴。农民发了财，福、禄、寿、喜不都全到（倒）了吗？”

“啊！原来是这样啊！”我恍然大悟，“那么，上联怎么多个‘一字？下联又多个‘十字呢？”

“多衣（一）多食（十）是丰衣足食啊！这用的是谐音的方法。”

哦！我明白了，原来外公是用这种趣联的形式歌颂党的政策好。

发现了春联的秘密，我便留心观察其他春联了。经过外公介绍，我知道了厨房门口“此木为柴山山出，因火生烟夕夕多”是合字联、房门口“学勤尤知少，少知尤勤学；书读不怕多，多怕不读书”是回文联……

到外公家拜年，我不仅学到了许多春联知识，而且感受到了春联在表情达意上的技巧——春联，真是博大精深！

（指导教师：张 丽）

在众多的习俗中强调春联，突出了重点。

细致描写见到的春联，为展开下文做铺垫。

详写对话，既介绍春联知识，解除小作者的疑惑，又歌颂党的政策好。

夹叙夹议，突出主题。

略写厨房和房门口的春联，介绍另外两种创作方法。

结尾总结全文，升华主题。