□肖松
抓住孩子的阅读敏感期
□肖松
培养孩子的阅读习惯,是一件刻不容缓的事情。下手越早,得益越早。
去年四月,著名作家梁晓声为读者进行主题为“阅读与写作”的讲座。“数字阅读不是真正的读书,读书还是读纸质的书籍好。如果一个人没有从青少年时期养成阅读的习惯。20多岁后,我没有办法跟他说请热爱读书吧,我也不想对他说这话……”梁晓声回忆,虽然自己小时候家里生活很困难,但特别喜欢读书。“因为有读书的习惯,我现在出差时,口袋里一定会放一本书,没有书我会觉得恐慌。”他说。
梁晓声讲座后与读者互动,笔者有幸请教:家长该如何从小激发孩子的阅读兴趣、如何培养孩子良好阅读习惯等问题。
梁晓声认为:阅读敏感期一般是在孩子4岁半到5岁半的时候来临,有些智力较好的孩子会提前,只要智力正常,一般不会超过6岁,所以,如果父母错过了孩子的敏感期,甚至等孩子6岁后才让孩子阅读就迟了,6岁后的阅读相比于6岁前,孩子更难养成阅读的兴趣和习惯,因此,6岁前也称为儿童阅读的黄金期。14岁左右还有一次弥补机会,被称为儿童阅读的白银阶段。如果这个阶段也错过了,孩子的自我阅读意识就只能处于“赶牛犁地”的状态了。
梁晓声说,如果一个人在小学四年级前后便开始亲近书籍,那么到了中学,到了高中,人和书的关系就会建立得相当巩固,这样的人几乎可以判断,他和书籍的关系是终身的。也只有你和书籍的关系具有这样的可持续性,那么书籍带给你的好处,才能在你的身上越来越得到体现。
“人误地一季,地误人一年。很多事情,错过了就永远错过了。培养孩子的阅读习惯,是一件刻不容缓的事情。下手越早,得益越早。”梁晓声最后强调,要把阅读变成孩子一生的习惯,不是一朝一夕的事情,而是需要家长持之以恒地引导和从小培养。
链接: 这,代表阅读敏感期来了
1.无论什么书孩子都翻着看,无论能不能看懂都一本正经地看,能看懂的会反复看;
2.凡是有书的地方,比如到书店或图书馆,孩子会热心地看个不停,一会儿翻看这本、一会儿翻看那本;
3.喜欢听故事,也会时常编故事给大人听,想象力丰富;
4.指着书上的字阅读,即使大多数时候看不懂,也会自编发音去读。
(责编 马建军)