姥姥

妈妈经常带我去看姥姥，我还常用妈妈给我的零花钱给姥姥买吃的。当我拿出一元一元的硬币和纸币时，妈妈非常惊讶，问我哪来的钱？我对妈妈说：“是您给我的零花钱，我没舍得花。”妈妈问我：“那你看到别的同学买东西，你不想要吗？”我说：“想啊，但想到姥姥躺在床上，不能下地走動，马上打消了这个想法，把钱省下来，留给姥姥买好吃的。”

由于姥姥行动不便，洗澡是非常困难的事，于是，我和妈妈经常帮助小姨给姥姥洗澡。我先从姥姥脸部开始洗，为了让姥姥坐着舒服，我先把床摇起来，然后，我端来一盆热乎乎的不烫手的水，拿来一条小毛巾，弄湿，拧干后，从姥姥的额头开始擦。姥姥的脑部神经被压迫，不能说话。但是，当我擦到姥姥脸颊的时候，姥姥就对我微微笑，我知道姥姥很舒服。

给姥姥洗脚的时候，我换了一个盆，又打了一盆热水，重新拿了一条毛巾，因为姥姥两年卧床不起，对水温不是很敏感，我先用手试一下水温，试完水温后，我要把姥姥的裤腿挽起来，这样可以防止裤腿浸湿，也可以让姥姥的脚更多地接触到水面，对姥姥腿部的血液循环有好处。把姥姥的脚放在水里后，要看一下姥姥的表情。如果姥姥的表情是正常的，就说明水温是正好的，如果姥姥没有表情或是表情很难受，就说明水热了或凉了。

姥姥没有生病以前，她在楼后的一块坡地上种了一些蔬菜，当西红柿、黄瓜成熟时，姥姥经常摘下来，等我来的时候，留给我吃。

其实姥姥和我们没有任何血缘关系，但我依然爱这位姥姥。

本溪市平山区平山小学五年一班 林睿敏

指导老师：张 晶

（责任编辑 王天抒）