弘扬时代精神 助推万众创新

◇河南省淮滨高级中学高三年级32班 晏一鸣

弘扬时代精神 助推万众创新

◇河南省淮滨高级中学高三年级32班 晏一鸣

进入21世纪，在中国共产党的正确领导下，我国经济建设取得了巨大成就：我国成为全球第一大工业制造国；我国成为世界第二大经济体；我国跃居全球第一大货物贸易国；自2008年国际金融危机爆发以来，我国成为拉动世界经济增长的最大引擎……同时，我国创新型国家建设取得巨大进步，尤其是刚刚过去的2016年，中国科技界弘扬以改革创新为核心的时代精神，注重科技创新，捷报频传：“中国天眼”落成启用，世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，天宫二号、神舟十一号飞船成功对接……这极大地提升了全体中华儿女的民族自信心、自豪感！

目前，以习近平总书记为核心的党中央正带领全国人民为全面建成小康社会而奋斗，时间紧迫，任务艰巨。同时，我国经济发展面临多重困难和严峻挑战：国际贸易保护主义抬头；我国经济发展进入新常态，国内深层次矛盾凸显，经济下行压力加大；我国由“制造大国”迈向“制造强国”面临诸多挑战……

在此背景下，党中央、国务院及时地作出了大众创业、万众创新的重大战略部署。习近平总书记强调：创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。2015年6月，国务院印发的《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》指出：推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策，对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义，是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力，促进社会纵向流动、公平正义的重大举措。

我们青少年是祖国未来的建设者和接班人，肩负着建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重任。“少年强则国强”，弘扬时代精神，投身创新大潮，我们青少年责无旁贷。具体来说，我们青少年可以从以下方面做起：

1．要多提问题，多思考“为什么”

从牛顿、爱因斯坦等时代巨人，到钱学森、潘建伟等科学巨匠，拥有强烈的好奇心，爱提出问题、思考如何解决问题是他们共同的特点。

2．在努力掌握科学文化知识、提高思想道德素质的同时，我们青少年要注重增强和提升自己的科学意识和科学素养

目前，科学素养已成为公民素养的重要组成部分，公众是否具备科学素养，不仅关乎个人生活质量的高低，而且关乎综合国力的强弱。

3．从生活小事做起，提高创新能力，注重“微创新”

从“0”到“1”是伟大的创新，从“1”到“N”也是重要的创新。对于我们高中生来说，要提高创新能力，结合生活实际的“微创新”是很好的突破口和切入点。“微创新”是在框架之内，从小处着眼，针对细节、流程、节点、技术等进行改进提高的创新。对于“中国创造”来说，“微创新”一直很给力。

4．积极参加校园创新“小明星”、校园科技实践活动、河南省青少年科技创新大赛等活动，提高创新能力、合作能力

积极参加这些活动，既有利于提高我们的合作能力，又有利于提高我们的创新能力。

“天行健，君子以自强不息。”面对工业4．0时代的巨大机遇和挑战，面对建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的时代重任，我们青少年必须紧跟时代砥砺前行，弘扬时代精神，开拓创新，奋发有为，积极投身于“万众创新”大潮，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章！