赏文字之美，品朗读魅力——浅析文化类原创节目《朗读者》

郭 贝 （渭南师范学院 714099）

赏文字之美，品朗读魅力
——浅析文化类原创节目《朗读者》

郭 贝 （渭南师范学院 714099）

随着“娱乐至死”时代的到来，大众影视文化成为了人们消费的快餐文化，人们出现审美疲劳。而综艺中另一新型形态文化类节目《朗读者》的出现，成为了一股清流，颇受观众欢迎。本文旨在从题目选择、独特的节目形式、多个亮点特色、节目精心的制作、以及深刻节目内涵和意义来剖析《朗读者》。

文化情感节目；自述+访谈+朗读；主持人IP效应；文化传播

继2016年播出的《中国诗词大会》以来，观众眼球又聚焦于央视推出的原创节目《朗读者》，文化类节目再次引起人们的关注，获得观众的一致好评。《朗读者》带给我们的不仅仅是朗读的魅力，文化的熏陶，而且还有真情动人、震撼人心的故事，充满着浓烈的人文主义精神，给予我们对真情的重温和心灵的洗礼。

一、《朗读者》独特的节目形式

节目形式上采取自述+访谈+朗读的独特组合方式来进行展开。比如第一期的第一位嘉宾，其节目开始于嘉宾濮存晰的自我叙述，讲述嘉宾小时候身体残疾，饱受欺凌，但在医生荣国威的治疗下过上了正常人的生活，发生重大人生转折，甚至如今成为了著名的文艺工作者。

节目首先呈现出了他与众不同的人生经历和体验，让观众对他有初步了解，吸引观众眼球，使观众产生好奇和新鲜感。接着，主持人董卿以一种漫谈式采访方式来与嘉宾进行谈话，挖掘嘉宾故事里他面对欺凌如何面对，以及除了医生外，还有父亲给予他的爱和新的人生等等更加深刻的内涵，观众从而对他更加熟悉，会在接下来嘉宾的正式朗读时更容易融入进去，带动自己的情绪。最后在进行抒情式朗读的《宗月大师》中，表达出自身对荣大夫的感激之情，也使整个节目达到高潮、得以升华。

二、颇具号召力和影响力的主持人

1.多重身份的充分体现

董卿，她是节目的旁白者，在首期节目中以旁边的方式讲解了朗读者的含义，即“朗读是传播文字，而人则是展现生命。将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合。”并且旁边的方式介绍每期节目的主题词，比如“遇见”中她说道的的“宝玉和黛玉初初见面欢喜时的遇见，《罗马假日》里糊里糊涂的遇见。钱钟书和杨绛决定一生的遇见……”，在旁白中介绍主题，以优美文字吸引观众为之欣赏。

她也是访谈者，她的语言有丰厚的文化底蕴和专业素养，比如她在节目中随口而出的“来自湘西的玉米浓浆烈酒，喝一口精神百倍，永葆青春”。她也很具亲和力，善于与嘉宾建立一种朋友聊天式的话语环境，当她看到情绪失控哭泣时，主动关心地说道：“没关系”，当见到同行主持人倪萍时，她主动拥抱，见到长者时主动迎接搀扶，使初次见面便拉近了与观众的距离，使得与每位嘉宾面对面访谈时更加自然顺利。

她更是倾听者，访谈时她认真倾听每位嘉宾的自我阐述，不轻易打断对方，只是积极引导话题方向，眼睛真诚地与嘉宾相视，并时常保持微笑，朗读舞台上，她坐在台下，用心聆听每一段真情的朗读，甚至会时常留下感动的泪水。如此真诚，让我为之敬佩!

2.良好的现场把控能力和引导能力

访谈时董卿积极引导观众的话语方向，灵活多变，能良好的把控现场。比如在第三期节目中在徐静蕾谈及自身阅历时，董卿立刻捕捉话题的关键，询问徐静蕾对自己事业的想法甚至用直率的语言询问道：“只恋爱不结婚也是你自己的一种选择吗？”挖掘明星对于爱情的看法，以及对事业的规划，使话题更深刻。此外，在徐静蕾谈及奶奶而热泪盈眶说不出话时，董卿说“没关系”并把话题转向朗读上去，不仅缓解了嘉宾的尴尬，也让嘉宾在接下来的朗读者宣泄了自己的情感。

3.独特的IP效应

董卿作为央视的主持的后起之秀，近几年在央视各种大型节目中都少不了她的身影。她极高的知名度使得每年春晚都少不了她，观众信任并喜爱她，使得受众对她产生强烈的心理认同，在社会心理学中，“认同是表示个人与他人的一致关系，是把他人的目标与价值看成是自己的目标与价值的过程”[2]再加上她所打造出来的爱岗敬业的职业形象、广受喜爱的社会形象和充满正能量的媒介形象，都使她成为了人们心中的“主持人标杆”，形成了一种IP效应。

三、别具匠心的现场空间设置

该节目的现场设置不是只有单纯传统的单一舞台，空间设置上十分用心，且极具创意，用一扇大门把舞台隔成两个空间。即大门前供嘉宾朗诵的第一舞台现场和大门后面提供给主持人与嘉宾进行访谈的第二现场。

第一现场中，舞台的设计十分讲究，有藏书万册的背景设计，更上一层楼的阶梯设计，正如著名的名言警句“知识是人类进步的阶梯”所蕴含的情景一样。

精心的舞台灯光设计，绚丽多彩，如文字、朗读一样颇具魅力，还有舞台中央的大屏幕，展现第二现场的情景，同时也为嘉宾朗读时配景和画，比如朗读《宗月大师》时配的老舍的故居和旧时学堂图，朗读《老人与海》时配的小船在波涛汹涌的大海中飘曳的画面等等，还有现场钢琴师的音乐伴奏，都为朗读营造了一个良好的环境和氛围。而第二现场中，董卿与嘉宾的访谈则是节目必不可少的部分，它是朗读前的情感铺垫和积累，才使最后的情感抒发和传达在第一现场展现出来。二者相辅相成，完美契合，构成了独特的叙事抒情空间。

四、《朗读者》带来的文化传播效应

节目开头的视频是各个城市朗读亭里各行各业人们的深情朗读，朗读亭外是排满的人群，《朗读者》的影响力不仅是线上节目的短暂影响，而是推广延续至线下传播，带来了一种新的文化传播裙带效应，北京、广州、上海等多个城市朗读亭的建设与启用，甚至带动各大知名和普通高校纷纷建设朗读亭，鼓励大学生形成了一种全新的文化格局，也使大众重温文化经典，品鉴优秀传统文化。

形式的独特设计，主持人的号召力，以及用心设计的舞台，使《朗读者》再次掀起了文化的潮流，成为了电视节目里的一股清流。让我们倾听他人的故事，带给我们的不仅是一场丰富的心灵享受和精神世界之旅，而且给予了我们足够的文化自信，感受文字的魅力和朗读的乐趣。正如节目宣传的那样“无数的文字，有声的倾诉”，让朗读陪伴我们走得更远吧。

董培.《浅析组织文化与组织认同的关系》[J].重庆科技学院学报，2008（1）.

郭贝，女，汉族，湖北孝感人，1996年11月出生，现就读于陕西省渭南师范学院，大学三年级，在校获得两次“国家励志奖学金”、“校级奖学金”“三好学生”和“优秀团员”以及校级“读书月”活动《平凡的世界》三等奖，采风作品《隔壁的女人》三等奖等多项荣誉。