快乐羊村的“夏夏村长”

本刊记者︳罗赵华

快乐羊村的“夏夏村长”

本刊记者︳罗赵华

清秀的脸上漾着笑容，清澈的目光透着睿智。这是夏琼给记者的第一印象。“作为一名教育人，我希望自己培养出来的不是学习和考试的机器，而是够自信、够阳光、有学识、有修养、懂感恩、懂创新的‘有温度的人’。”谈及自己的育人理念，夏琼言简意赅。

2015年9月荣获益阳市首届“周谷城教育奖”；2016年7月成为湖南省青年精英教师培养对象，同年10月被评为益阳市第三届名师；2017年成为高级教师……然而，感动记者的并非夏琼的这些荣誉，而是她对教育、对学生满怀的爱与责任。她身边的同事与学生家长都说：“夏琼老师总是时时、事事、处处为学生的终身发展着想，她教出来的学生，个个都快乐、自信、阳光、感恩。”

让“快乐小羊”自信满满

2011年秋，石码头小学114班有了自己的班名——“快乐羊村”。夏琼担任班主任，代号“村长”，孩子们亲昵地称她为“夏夏”。“快乐小羊”就是该班的全体学生。

让这群“小羊”最为得意的一件事情是，他们在“夏夏村长”的带领下，一起动手，将教室涂鸦成了蓝天草原。现在他们每天只要一步入教室，就像进入了一个童话的世界。羊羊小组评比表、创意无极限作品展台、成长财富排行榜、羊村明星村民评比栏、班级书香长廊、羊村超市、羊村成长档案柜等，巧妙分布于教室各个角落。“儿童的学习、生活环境最好能融入适当的童话元素，这能让孩子们健康快乐地成长。”谈及如此设计的初衷，夏琼介绍道。在她看来，快乐是自信的前提。她希望在快乐的土壤里，培养出“快乐小羊”们满满的自信。

同事刘琦十分佩服夏琼工作上的敬业、热情与创意，在给孩子选班时，毫不犹豫地选择了夏琼带的班级。“夏琼老师非常有亲和力。我孩子性格比较内向，在她循循善诱的教育、鼓励下，孩子越来越大胆自信，上课回答问题也越来越积极主动。”谈到孩子的成长和进步，刘琦很是欣慰。

副校长张曼红告诉记者：“夏琼能看到每个学生的闪光点。”郭同学数学没有天赋，但在写作等方面表现不错，夏琼就经常把郭同学的作文拍下来发到家校群里。夏琼懂得量化激励措施的重要，在“快乐羊村”创设了“快乐羊村成长币”，认真听讲、认真做值日、尽职担任班干部等，均可获得成长币。成长币可兑换学习、生活用品，也可存入“快乐成长银行”的小存折上。夏琼还注重保护潜能生的自尊心，班上有几个学生学习习惯不好，她在征得学生及其家长同意后，建了一个名为“第二十一队”的微信群，以便家长更及时地了解孩子在校的学习、生活情况。

学生卜嘉贝的家长说：“跟夏琼老师交流，你会发现她的言谈举止充满对学生的爱。她的眼里没有所谓的差生，从不打击任何一名学生。在‘快乐羊村’，师生交流是轻言细语的，班级氛围是快乐轻松的。身处这样的环境，我女儿变得自信满满。”

带着“小羊”领略语文之美

从教21年来，夏琼一直工作在小学语文教学一线。她觉得，语文课堂首先要动人。“语文是一门很美的课程。美在文字，美在文章，美在品读，美在情感，美在外延……语文课应该是动人的。激情四溢地导入，深入浅出地讲述，声情并茂地品读，活灵活现地表演……或激动、或开心、或愤怒、或伤感……不管是哪种，都一定要打动学生。”聊起语文教学，夏琼更加神采飞扬，“语文重在读。我一般会在第一课时安排分段读、范读、同桌互读、赛读、挖陷阱读。直到读通、读顺、读好了才进入下一环节。让文本打动孩子、用声音打动孩子、用真情打动孩子。我想，动人应该是语文课成功的必备要素。”

在夏琼看来，仅靠动人还不足以让孩子们爱上语文：“语文是一门包罗万象的综合性学科。在以文本为本的同时，还应该充分挖掘文本的外延。改写故事、续写故事、绘画写话、背后轶事……这样的练习，孩子们会有让人惊喜的表现。那些富有想象和创意的绘画、习作，那一叠叠整理成册的‘课文背后的故事’，无需督促，学生们会很乐意地花时间做好。类似的整理、制作过程，就是一种语文学习。”

夏琼很注重培养学生的阅读习惯。她经常在课余时间给学生朗读作品，每次读到精彩处总会用一句“且听下回分解”扣住学生心弦，巧妙引导学生主动阅览相关书籍。夏琼告诉记者：“课程标准把课外阅读提到了一个相当重要的位置。要提高学生的语文素养，必须有大量的阅读做支撑。每一届，我都会在班上建立图书角。中午的时间，就用于全班看书，只要是健康、有用的书籍，大家都可以看。很多家长在孩子毕业后来电反馈，感谢学校让孩子养成了课外阅读的好习惯，不但语文学好了，其他学科学起来也轻松多了。好的阅读习惯，真的让孩子终身受益！”

“快乐的语文、丰富的语文、扎实的语文，才是孩子真正需要的。汉语是我们的母语，让每一个孩子说一口标准的普通话，写一笔漂亮的汉字，写一手出色的文章，让他们以自己是中国人而无比自豪。这样的语文教学才是成功的！”关于语文教学，夏琼有不少独到的见解。

采访中，石码头小学校长罗灿递给记者一份“夏夏”的“育人手记”，“夏夏”对学生发自内心的那份爱流淌于字里行间：“现在的我已经是‘奔四’的人了，常听人夸‘你怎么一点也不显老呀！’听得我一个劲儿在心里臭美。因为我有永葆青春的独门秘籍——保有一颗童心！一班可爱的孩子就是我奢侈的美容品！能够分享那么多小天使的成长历程，能够留在那么多孩子的童年记忆中，这是多大的福分呀！亲爱的崽崽们，我爱你们，一切辛苦都是甜甜的……”

“教书育人二十一载，让我深深体会到了教师的艰苦与辛劳，也享受到了无与伦比的职业幸福感。我始终坚信，教育是‘心’的事业，只要用良心、爱心、童心、耐心、责任心去浇灌，每个孩子都将精彩绽放！”对于未来，夏琼依旧自信而笃定，“我深爱教育事业和我的每一个学生。教书育人的事业永远在路上，没有终点。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”