周世明 李艳
长春建筑学院
浅谈数字媒体技术与媒体艺术的融合
周世明 李艳
长春建筑学院
最近一个世纪,科学技术得到了跨越式的进步,计算机与科技产业也得到了人们前所未有的关注。数字媒体技术作为信息时代主要的一个产业,并迅速成为新时代行业经济的顶梁柱,而数字媒体技术和媒体艺术的融合也逐渐发展成为潮流趋势。本文通过对数字媒体技术的发展状况、数字媒体艺术的发展状况以及二者的融合加以论述,为今后行业发展提供参考依据。
数字媒体技术;数字媒体艺术;融合;发展
数字媒体技术,作为数字信息产业中的朝阳产业,国家政府也对这类行业加大扶持力度,投入大量资金用以刺激经济快速发展,在这种情形下,也要求数字媒体技术相关的专业进行改革。对于我们学生而言,这种专业就业前景相当不错,很多考生都趋之若鹜。因此国内各大高校也应运而生出一系列具有特色的数字媒体技术和数字媒体艺术的专业和学科,二者在发展中逐渐影响和渗透,有融合的迹象。
数字媒体技术是一种以技术为主要内容,艺术为辅助的跨学科专业。学习此专业的学生应具备信息处理的基本理论知识和处理方法,可以传输、制作数字媒体,同时也应有一定的艺术修养,要求通过四年学习后的学生可以运用所学知识去解决实际中的问题。数字媒体技术依靠计算机技术,网络和数字等工科知识,结合人文素养来处理出现的技术问题。但目前教育行业过于偏重工科知识,缺乏对艺术素养的培养,从而导致无法产生新颖的点子。同时,对所学的知识也不够严谨,这样结果就使毕业生难以承担起岗位的职责。
数字媒体艺术通过信息载体,利用科技手段来传播一些东西,信息载体包括声音、图像、动画、文字以及视频影象等,它需要学生将电脑插图、原画设计、概念设计、2D和3D设计等这些内容运用于影视、动画和漫画等方面中。数字媒体艺术的实质是将深奥、晦涩的东西用大家都能懂的艺术形式表达出来,它将科学与技术相结合,以简单的方式呈现在大家面前。这个专业需要学生有扎实的技术专业知识和艺术的陶冶度。但目前的情况却是,偏技术知识的学生,艺术方面难以提高,而对于有艺术专长的学生,技术方面却难以精进,使其只拘泥于表面的东西,导致在想出有深度,新颖的创意后却无法实施或者实施出来的效果却不尽如人意。
从遥远的古代开始,就出现技术与艺术。随着时代的进步与发展,由于人们日益增长的物质与文化需求,以及科技与艺术的逐渐升华。同时,科技与艺术又产生共同的发展方向,相互联系起来。现代的数字媒体技术更是与数字媒体艺术不可分割。数字艺术也只有依靠数字技术才能更加稳定长远地发展,它的艺术创作形态与风格才会渐趋完美。艺术化的生活也只有通过数字技术才能提升其价值。
科技是第一生产力,国家的富强让科技带动艺术的发展。作为人类文明的科技与艺术,也是人类生活中不可缺少的一部分。科技与艺术的精髓都深深植根于绵延数千年的中华传统文化之中。科技的最高境界是需要以人为本,围绕人文思想为中心,发展高效安全的科技,避免人类走向毁灭世界的危机之路。科技发展的步伐越来越快,人类不应盲目取缔,应从实际出发,遵循客观规律,不违背自然规律,让科技与自然融洽相处。数字媒体技术与数字媒体艺术是数字高科技中重要的部分,人类应该注重中华文化的渲染与熏陶,提高学生的知识素养,让学生运用科技与艺术相结合,为未来数字高科技发展创造新天地。
数字产业发展的速度越来越快,转眼几年过去,如今也有一定的规模,但仍不能满足社会的需求。数字产业想要能够长久发展下去,不仅需要高效的计算机技术,而且还要有专业的艺术创新的人才与科技并存的复合型人才。同时,为国家的发展做出了一定的贡献。而人们对数字媒体产品的需求越来越大,数字媒体的艺术创意也越来越高,这些都考验着艺术创作水平和创作人才。作品的需求量大不大,在于内在的创意中所包涵的灵魂和思想。所谓的灵魂与思想要有文化的精髓。中华文化历史悠久,现代的数字媒体艺术和数字媒体技术中都不可缺少这一部分。
计算机在刚开始发展的时候,只有少部分专业人士才能很好地掌握运用它,不过在科技进步的今天,计算机由以前的奢侈品变为了人们工作和生活的日常用品。科技越来越发达,数字媒体技术和数字媒体艺术也将会越来越普遍,被运用的范围也会越来越广泛,不仅局限于艺术家,对于任何行业的人士都有可能。这样,跨学科跨领域的人才也会增多,成为了社会发展的必然趋势。数字媒体技术和数字媒体艺术的融合有利于培养社会未来需要的人才。数字媒体艺术和数字媒体技术的发展会日渐加速,通过不断吸收和借鉴双方各自的优点,取其精华,去其糟粕,以此相互促进,相互转化,发挥至最大作用。在未来的激烈的市场竞争中,数字媒体艺术和数字媒体技术的融合将占有一定的地位,并发挥这重要的作用,影响着国家人才的培养,以及数字产业的发展。
在信息时代,所有的行业都在不断的融合和借鉴下发展。数字媒体在信息科技高速发展的时代,迅速占领媒体艺术。数字媒体技术在传播形式、传播空间等方面为数字媒体艺术提供了广阔的发展空间,数字媒体艺术也在数字媒体技术的影响下逐渐向数字化方向发展。只有这两个方面相互取长补短,才能共同进步与发展。数字媒体技术不只是只能由理工科学生和科学家才能担当的起的计算机技术,数字媒体艺术也不再是只能由艺术特长生想出创意,而是应该对具有这两方面的人才进行培养与教育。只有在数字媒体技术和数字媒体艺术相融合后,才能更有利于数字信息长远的发展。
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李艳(1993-),女,汉族,吉林省临江市人,本科,研究方向:数字媒体艺术。
辅导教师:周世明。