玩转美术馆

张婧

艺术是世界通用的语言，不分国界无关长幼，让孩子自由地和艺术碰撞一定会让他们收获更多，小小798的老师带着孩子们走进美术馆，和孩子们一起解读、一起收获、一起玩耍……

南京小小798儿童创艺馆

南京小小798儿童创艺馆致力于创造移动儿童美术馆，是南京艺术学院美术馆合作的公共教育机构，并先后在南京多次承办儿童艺术活动及艺术展。他们在生态式艺术教育理念和实践中，坚持以“艺术为载体，培养完整儿童”作为目标，努力发展提升儿童艺术素养与人文修养，倡导践行“透过艺术的教育”。

借助艺术家资源

Hello虫先生

虫子是了不起的艺术家，它们悄悄地在树叶上、围墙边、花园里留下了许许多多的艺术作品。这次活动带领孩子们走进昆虫的世界。从“虫先生+朱赢椿”展览出发，跟随艺术家去了解作品中那些有趣的观察方式，尝试设计表演一场“虫虫大戏”，并且走到户外，来一场和自然对话的艺术体验活动。

仅用眼睛去看是远远不够的，孩子们对于周围世界的认识需要通过亲身体验才能获得。因为体验既是他们的本能，也是其最主要的学习方式。所以，看完展览之后，小朋友们模仿昆虫的样子，利用身体各个部位沾上颜料，或走或爬，在大型“树葉”上留下“行动”的轨迹。在这个艺术创作的过程里，孩子们真正把自己变成了“虫先生”。

整合幼儿园资源

“材料有形 创意无限”2015·南京千名幼儿创意美术作品展

展览中小小798教师集体创作的用近百种材料组合的材料墙成为了展览的亮点，孩子们站在材料墙前寻找各种生活中的材料，大人们也饶有兴趣地研究材料是怎么做出来的。

几张碎纸片，孩子就能让你看到一朵鲜花，一片原野，甚至是一个小小的宇宙……儿童艺术之美就在于它的“无厘头”，成人世界的审美标准在这里是不成立的，我们面对的是孩子脑中的世界，孩子眼中的美，是真实的“儿童乐园”。

结合多元艺术形式

“乐”在表达

肖恩斯库利的画面是充满人性化的，他将画布当作舞台，画面中的色块，形状和颜色都是舞台上表演者，它们或在对话，或在争论，或在拥抱……这是艺术家的情感表达。相比艺术家，孩子们更需要一些正确表达情感的方式，也许是音乐，也许是肢体，也许是绘画……当孩子们还不会用语言表达自己的情感时，绘画无疑是最好的方式。