《记叙文阅读之个性化表达》
1.妈妈关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿),细心体贴(周到细致)。女儿体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈),乖巧懂事(善解人意、聪明善良)。2.(1)“我”为女儿对“我”的理解(或关爱、孝顺、体贴)而感动;(2)有感于小小的女儿受“我”所累(或:为委屈孩子而愧疚);(3)有感于“我”为了梦想及生活的艰辛付出;(4)“我”为女儿的优秀所感动。
《谎言會发芽》
1.母亲责问,种下谎言。2.写出了“我”少年时代的独有特点,以引出下文栽种葡萄的故事。3.含义:充满幻想、心血来潮。体现:想当科学家、想当歌唱家、想种葡萄等事儿。4.示例:妈妈千叮咛万嘱咐我,不许动菜园里的土。我怎么就忘了呢?发怒了的妈妈,我又怎能惹得起呢!还是不承认为好,要不然,还不知道会有什么灾难等着我呢。 5.这是一个善于教育孩子,对孩子非常有耐心,能引导孩子认识到自己的错误并及时改正的母亲。
《兴趣是最好的老师》
1.看母鸡下蛋、八岁打定主意去非洲看动物、去女伴家的农场做客、成为国家自然史博物馆馆长的秘书助理。2.黑体词表现出了古生物化石对珍妮·古多尔有着很强的新鲜感和吸引力,表明了作者对自己所从事工作的浓厚兴趣。