临危有策 化险为文——如何把遇险经历写成作文

◎史 峰

临危有策 化险为文
——如何把遇险经历写成作文

◎史 峰

习作要求

鲁滨孙在航海过程中遇到了危险，漂流到一个荒岛上，与世隔绝的他没有在荒岛上消极“等死”，而是勇敢面对挑战，战胜种种困难，从而成就了《鲁滨孙漂流记》。鲁滨孙临危有策，变危险经历为传神文章，给我们带来重要的作文启发，请先说说“学会生存”这四个字让你想到了什么，再说说你遇到、听到或从电视、报纸、杂志等了解到的有关自我保护的方法，最后写一篇以“自我保护，学会生存”为话题的作文。

习作指导

生活不会一帆风顺，我们在成长过程中会遇到各种各样的危机，肯定有一次给你留下了深刻印象。学会生存是富有现实意义的作文，可写的内容很多。最主要的写作方向就是遇险后脱险的过程。把危机产生的前因后果表述出来，就是“化险为文”的作文过程。学会生存的作文不但具有作文训练的意义，还有教化他人的现实意义。要达到这双重的写作目的，作文需从如下几个方面入手。

一、叙事要真实

生存是一个现实问题，所以学会生存当以真实为基础。学会生存不是与事实脱节的夸夸其谈，而是有实、有理、有据的理性记录。你看，就算鲁滨孙是个虚构的人物，可他的经历仍旧没有脱离生活实际，所以读来让人感觉真实可信。

二、情节要曲折

一篇好作文，仅有真实的事例还不够，还需把它用曲折的方法叙述出来才够吸引人。文章似山不喜平，所以写作文时，一定要用些埋伏笔、设疑问、倒叙事的方法，通过这些方法让叙事曲折起来，起到吸引人的作用，并让大家警醒。

三、感悟要自然

以“自我保护，学会生存”为话题的作文，其最终目的不是说“危险”，而是通过说“危险”来感悟道理，或体会生命的珍贵，或感受互助的可贵，或体验亲情的温暖……叙事总是为感悟服务的，所以叙事完毕，一定要把感悟自然而深刻地表达出来，让作文具有情感核心，从而打动人，起到教育意义。