新生仔犬成长的几个关键阶段

2017-02-24 02:32刘保国
中国工作犬业 2017年1期
关键词:母犬幼犬哺乳

刘保国

新生仔犬成长的几个关键阶段

刘保国

一、第一阶段 出生到20天龄

它们还不能看、听,不能自我调节身体的温度,没有外来刺激的帮助不能排便,完全依赖母犬或“代理母亲”。在这个阶段,没有感情发展、社会性接触和学习行为的发生。无论睡眠还是清醒的状态,仔犬的脑电波都保持着恒定。对于饥饿、寒冷和触摸,仔犬所为只是反射的作用,它们依偎在一起取暖;在哺乳时期,仔犬会爬前爬后,左右摆动头部,发出像猫叫声或颤音。这些自然而然的动作,锻炼着仔犬的肌肉、神经系统,促进内耳的发育。

保持哺乳母犬性情愉快、健康,饮食营养全面。她良好的身心状态能为这个阶段的幼犬提供所需的一切。

拿起仔犬的时候动作要非常慢、轻柔小心。出生两周后的仔犬,对其神经系统轻微的刺激是有益的:用手轻柔地翻转仔犬的身体,轻轻地按压耳朵的皮肤,每天托着脊背把仔犬抱起几分钟。仔犬理所应当每天体重都在增加,这是仔犬一个非常好的阶段。这不是适合社会化时期或者训练的时期。预加压力的作用可以辅助脑细胞的发育。

在这个时期保持安静。杜绝任何可能给哺乳母犬带来压力的事情,同时还要尽量不要移动仔犬或把母犬带离幼子。如果仔犬或哺乳母犬需要看兽医,尽量安排兽医上门提供服务。

2个星期后,眼睛和耳朵都张开了,仔犬慢慢开始对光线、动作和声音有了反应。当仔犬意识到环境和其他物体的存在,就会变得更加好动。在这个时期,仔犬也可能会对人的存在产生恐惧。这仍然是对刺激的反应而不是社会化结果和情感的接触。仔犬会努力站立起来,仍然以爬行来前后移动。到这个时期结束,它们可能努力爬出产箱。

把玩具当成障碍物供仔犬攀爬或顶拱。这可以帮仔犬培养空间意识。一些仔犬可能在第三周结束的时候会开始和玩具有短暂的互动。在这个阶段,仔犬成长非常快,需要经常用软刷子刷理。

在听觉和视觉发育的过程中,杜绝大声和突然的作,以免惊吓仔犬。如果你必须要改变仔犬的环境,个时期可以去做了。但不要把仔犬带离哺乳母犬。

二、第二个阶段 21~28天龄

感官发育的重要阶段。仔犬对环境充满了警觉,很易因突然的声音和动作受到惊吓。在这个期间它们已经够认识饲养者和其他经常以温和方式出现的人。无论如何它们失去了哺乳阶段的自然免疫能力。在这个阶段,负面事件能轻易地在基本行为上留下印记。在这一周,社会响开始发生作用。

哺乳阶段类似头部摇摆、爬前爬后的行为停止了。犬更加好动而且走起来自如了许多。这个阶段身体快速化。这个阶段脑电波也会出现明显的变化,仔犬现在能通过经验学习并记住它们学到的东西。

给仔犬箱引入新的触觉感受。例如,仔犬喜欢在碎草中钻来钻去,或者在卷起的毛巾或毯子上爬。继续每天抱它们,在环境里加入新的声音和光线,可以把仔犬抱离开箱子,放到和以往不同的平面上。把两头仔犬一起抱出来要比单独带一头要好很多。

在这个期间杜绝大噪音或者突然的变化。在这一周,负面的事件可能会持久地影响仔犬。不要在仔犬附近使用吸尘器、吹风筒等噪音大的电器。保持安静,至少等到仔犬四周大以后再参观幼犬。在本周内不要移动仔犬或者把它们和哺乳母犬分开。

三、第三个阶段 29~49天龄

这个关键阶段第一周的发育和第二个阶段的发育重叠。仔犬逐渐热衷玩耍进攻游戏,开始学习解决问题的能力、身体协调能力、啃咬抑制。母犬在这个阶段开始警告仔犬,用来教授规则。在这个阶段,仔犬开始跑到它们的床、箱子或围栏的角落排便。训练定点排便可以开始了。

在整个阶段中让仔犬像刚出生一样待在一起,允许母犬自由进出仔犬的区域。

在第4周(21~28天)期间,开始给仔犬提供食物。你可以在仔犬箱里同时喂母犬和她的孩子。开始逐步加强感官体验。

在第5周(28~35天)的时候可以把仔犬带到户外。如果不能为仔犬提供一个像卫生间那样的地点开始它们的定点排便,就在它们散步或进食后,把它们带到外面排泄粪便。开始每天把仔犬单独地抱出来,离开它的伙伴和母亲至少10到20分钟。每天离开伙伴和母犬的经历是锻炼仔犬的独立性。

在第6至7周(35~49天)增加短暂乘车的感官体验。这时可以用食物或其他有吸引力的东西,对仔犬开始简单的常规训练。开始训练仔犬站着接受检查或者接受刷理。这是一个前社会化阶段。多接触陌生人,熟悉周围环境。仔犬乐意和表现绅士、友好、谦让的成年犬接触,这样会刺激行为问题的改善。

四、第四个阶段 49天~12周龄

在49~56天期间,尽可能扩大仔犬活动的区域。几头犬分成小组,轮流游戏和睡眠。可以和其他的仔犬待在一起。保持和其他仔犬的接触。每头犬继续进行单独刷理、玩耍和训练程序。人的态度要温和且约束严明。开始训练对“坐”、“卧”、“站”、“来”、“走”等简单口令的反应。

在这个期间,不要把仔犬和人隔离或者采取不必要的活动限制,避免孤立加剧的恐惧反应。避免摆置幼犬,避免修剪、裁耳等创伤经历。

五、第五个阶段 3~4月龄(幼犬)

随着社会地位的确立,这个阶段是幼犬产生支配欲的时期。幼犬开始尝试拥有自己的地盘,这种趋向变的大胆。这个时期,身体发育得非常快。要像对待一头独立的成犬一样对待幼犬。如果它们仍然还和繁殖者一起生活,就不应再和其他的幼犬生活在一起,晚上应该单独睡在独立的窝里,并且所有的训练和护理过程都应该单独进行。

在争斗游戏中不要用力。不允许幼犬和人一起睡在床上。绝对禁止幼犬和孩子之间的追逐游戏。特别注意的是:在这个期间,不要把同窝的幼犬堆叠在一起或者把两头陌生的幼犬放在一起。

六、第六个阶段 4~6月龄

伴随出牙期的争斗期。幼犬尝试划界,可能会试图越位支配人类家庭成员(特别对于孩子),可能“忘掉了”在指定地点排便。这个阶段以独立性和野性的彰显为特征。在幼犬的心目中,主人或饲养者已不再是“妈咪”的替身了。

幼犬在围栏外的活动,保持处于被牵引的状态。继续召唤训练和经常触摸幼犬身体的任何部位。

任何情况下都不要让幼犬脱离牵引。不要追逐幼犬或玩相互追逐的游戏。

七、6~14月龄

性成熟,荷尔蒙发生变化。对新的环境、物体、人或其他的犬产生恐惧。公犬开始抬后腿排小便。一些犬不被察觉出异状,和大多数的犬相比,它们很快地度过了这个阶段。而也有些犬在这个阶段的行为变化异常地突出。

一方面,过分的溺爱和保护行为会强化犬的恐惧;另一方面,也要避免惩罚导致的恐惧。努力以严格、耐心、友好的态度对待幼犬的恐惧表现。继续带犬参加和陌生环境及其他犬接触的活动。

(作者单位:海军军犬训练队,102400)

(编辑:李 冰)

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