班长是个热心肠的行动派——访担任三个教学班班长的新学员刘章亮

□河北保定市老年大 学孙振刚

班长是个热心肠的行动派
——访担任三个教学班班长的新学员刘章亮

□河北保定市老年大 学孙振刚

刘章亮在制作挂图

在保定市老年大学电子琴初级班、中级班以及声乐三班，提起班长刘章亮，老师和学员无不竖起大拇指交口称赞，夸他是个热心肠的好班长。

刘章亮说：“担任班长就需要多一点无私奉献的精神，有一颗为大家服务的爱心，把为老年学员做事当成一种精神享受，累并快乐着，只有这样才能把班级工作做好。”老师讲课的时候，学员们都忙着做笔记，但许多老年学员边听边记忙不过来，记得不完整，课后还要不停询问老师。刘章亮想，如果把老师的讲课内容打印出来发给学员，不就解决了他们的燃眉之急吗？所以老师讲课时，刘章亮更加认真听、认真记，课后以最快的速度准确无误地打印出来发给学员们，使大家看得清、记得牢。学员们感动地说：“班长你打印学习资料应该收费，我们到复印店都说打印不了含有乐谱知识的学习资料。”刘章亮却笑笑说：“我打印学习资料是为了方便大家学习，哪能收费呢，有我在你们就不用去复印店打印了。我一个人多付出一点，却能方便三个班200多名学员朋友们，何乐而不为呢！”

在电子琴教室里有两块教学用板，一块是传统的黑板，一块是现在比较流行的白板。白板的高度较低，老师书写到白板下半部分时只能弯腰或蹲下来，每次书写一个知识内容，少则三五分钟，多则七八分钟才能写完，老师腰酸背痛心里着急，学员们无奈地等待也焦急。而且书写的内容难以规范，不仅浪费教学时间，有时还会引起课堂秩序混乱。经过一段时间的观察，刘章亮想，如果把讲课内容制成教学挂图，不仅把老师从繁重的板书劳作中解脱出来，还能节省出时间学习更多的知识。当他把想法同电子琴班老师沟通时，老师无奈地说：“你的想法很好，我也想这样做，但就目前我的精力和时间无法完成这样的工作。”了解了老师的难处后，刘章亮决定自己找打印店制作挂图，说明挂图内容和形式后，店里的专业人员都说：“你想要的含有曲谱内容的挂图，必须要有专门的制图软件才能做，你需要的挂图每一张内容不一样，数量又少，用手工制作太费时间，这样的活儿我们不能接收。”连续找了几家打印店都碰了钉子，刘章亮很着急,但他并没有因此而气馁。

冥思苦想几天几夜之后，他决定自己动手，丰衣足食。刘章亮从建材市场买来做广告用的苯板，先试着做了一张乐理知识，做完后发现苯板不便于弯曲且面积过大，老师携带不方便。这次尝试失败了，只得改变主意从头再来。他又买来白布试着做，在布上面写完字后，笔画线条会慢慢地洇，画的图案模糊不清，又一次失败了。他再买来宣纸重新做，在宣纸上书写画线要非常谨慎，稍有疏忽就会影响挂图的效果，克服了种种困难后终于完成了12幅挂图，老师看到挂图后满意地说：“你做了我想做而没有做成的事，我代表学员们感谢你！”

虽然得到老师和学员们的肯定，但刘章亮心里并不十分满意自己的作品。他一直在琢磨能不能找到一种比宣纸更好的纸张把挂图做得更美观、规范呢？刘章亮找到了专业印刷的胶印厂，说出自己的想法，厂长说：“有一种比较好的铜版纸你可以试一试，这种纸在市场上不好买到，我公司里还有一些，您这么热心的老人我还是第一次遇到，就卖给您一点吧。”铜版纸的效果确实很理想，既方便书写，又便于携带，挂图质量有了进一步的提高，得到了老师和学员们的一致好评。每当老师用挂图讲课时，学员们纷纷认真地用手机拍下图片，方便随时学习。

老师和学员们的好评使刘章亮动力倍增，他把电子琴初级、中级、声乐三个班所需要的乐理知识、视唱练习、歌曲全部做成了挂图形式。当老师讲到知识点时，用挂图直接展示给学员，既减轻了老师的工作量，又提高了教学效果，省时省力、合理规范，达到了事半功倍的目标。一个学期下来，刘章亮总共制作了各种挂图30余张。

刘章亮说：“我是老年大学的新学员，更是新班长，没做什么惊天动地的大事，只是按照学员守则和班长职责做了一些微不足道的分内事。我觉得为老年大学的朋友们服务也是一种幸福，能得到老师和学员们的肯定和理解更是对我的最好回报！”■