夏日的花坛

文/谭建山

夏日的花坛

文/谭建山

一天傍晚，乐乐和爸爸在小区里散步，不知不觉来到了花坛边。

夏日的花坛，百花盛开，姹紫嫣红。“乐乐，把花坛里的花观察一番，说不定还能写一篇很好的日记呢。”爸爸提议道。

乐乐一边看，一边讲起来：“这里有月季花、美人蕉，还有牵牛花，它们的花都是红颜色的，真漂亮！”

“你再仔细看看，都是一样的红吗？”

“是呀，都是红色的。”

“你再比较观察一下，看看还有什么不同。”

真是不比不知道，一比真奇妙。通过仔细比较，乐乐忙对爸爸说：“原来，美人蕉是大红的，月季花是粉红的，而牵牛花是紫红的。因为有不同的红，才让花坛看上去这么美。”

“运用比较的方法观察，就会发现事物之间不同的特点。就说写花坛里的花色吧，如果笼统地写花都是红色的，那颜色就显得太单调了，缺乏层次感。”爸爸继续说，“你再回忆一下，前几天，咱们到仙鹅湖游玩，一湖的水都是绿的，可是方位不同，绿的深浅程度也是不一样的。当时你发现了几种绿？”

“我们站在湖岸上，脚下的水是浅绿的，近处的是浓绿的，远处的则是墨绿的。”乐乐脱口而出。

“说得好。这样写出来的景物才会丰富多彩。”

今天，乐乐很快乐。因为，他学到了通过观察描写景物的方法。