历史教辅图书的美术编辑加工探究

邢晓梅

摘 要 基于市场经济环境的变化以及素质教育改革的深入，提高历史教辅教材美术编辑加工质量有助于促进图书编校质量的提升，进而更好地服务于历史教学工作。文章结合历史教辅图书的特点，以及美术编辑加工中所存在的问题，提出提升历史教辅图书美术编辑加工质量的具体对策。

关键词 历史教辅图书；美术编辑；创新

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）22-0144-02

基于新媒体时代的发展，教辅图书营销市场面临的竞争越来越大，如何设计出符合师生学习需求、吸引读者注意力的历史教辅图书是美术编辑工作所要面临的主要问题之一。本文结合笔者的实践经验，结合历史教辅图书的特点，对当前的历史教辅图书美术编辑加工工作提出一些拙见，以此为美术编辑加工工作提出参考。

1 历史教辅图书美术编辑的特点

历史教辅图书的美术编辑除了具备一般图书美术编辑的特点之外，其还具有以下特点。一是历史教辅图书美术图片的真实性。历史教辅图书的内容具有真实性，是对我国历史事件的正确表述，因此图书美术编辑加工所应用的图片必须要保证真实，尤其是不能随意的对人物图片等进行加工，改变其原来面貌。二是具有较高的政治性。历史教辅图书的使用对象主要是在校的师生，他们通过阅读教辅图书而加深对历史课程知识的掌握程度，因此如果历史教辅图书美术编辑加工的立场出现错误就会对学生产生误导，例如在图书封面设计上使用迷信的图片是坚决不行的。三是具有多元化、民主化的特点。历史教辅图书不同于历史课本，历史教辅美术编辑加工的方面主要是演绎式和归纳式，演绎式是历史教辅图书美术编辑采用最多的一种方法，通过对历史课程内涵的总结，通过多元化的、民主化的手法让学生了解历史文化知识，以此提高学生学习历史知识的实践能力。

2 历史教辅图书美术编辑加工中存在的问题

在市场化环境下，历史教辅图书的美术编辑加工决定着出版物的市场销售量，尤其是在市场竞争激烈、数字化时代背景下，出版社历史教辅图书美术编辑加工过程中暴露了一些问题。

1）跟风模仿现象突出。由于我国书籍装帧艺术设计相对比较晚，基于传统思维的影响，美术编辑人员在具体的图书美编过程中存在模仿与抄袭其他辅助教材设计的现象。通过对我省历史辅助教材的封面设计调查不难看出其内容形式的同质化现象非常严重，这样虽然极大降低了美编的价值与工作劳动效率，但最终必然会导致图书缺乏品牌价值，在市场竞争中体现不出应有的价值。

2）过度包装。出版企业为了迎合市场的需求，选择在包装装帧上入手，追求“高大上”的风格，而忽视了对真实内容的设计。例如在历史教辅图书的封皮上设计为“北大教育团队编写”等字眼，这样不仅造成材料成本的上涨，而且还会误导师生，最终扰乱了整个教辅市场的健康发展。

3）设计风格千篇一律，纵观历史辅教图书的美编风格，无论是字体、字距还是图片等都是按照流程化的模板进行编辑的，缺乏个性化设计，尤其是在内容编排设计上缺少与文字编辑等部门的沟通，使得美编的内容存在诸多错误的地方。

3 提升历史教辅图书美术编辑加工的对策

结合历史辅助教材的学习性与市场性，出版社美术编辑人员在加工的过程中要采取有效的措施，解决存在的问题，以此提升美编质量，满足师生学习的要求。

1）美术编辑加工中要体现教学目的性。历史辅助教材的美术编辑加工其最终目的是服务于师生的历史学习的，因此在历史图书美编加工中要体现出历史学科知识的特性，将封面设计为符合历史题材的内容，让学生通过直观历史图书封面就可以迅速的发现该图书的学习价值。当然学生对于辅助教材的要求比较高，尤其是在历史教材种类繁多的市场环境下，如何保证图书符合学生的需求，是美编加工者所需要考虑的首要问题。一是美编加工设计要求创意。千篇一律的设计风格是吸引不了读者的。二是历史图书美术编辑所使用的图片等要符合历史事件，不能为了突出效果为违背历史。三是美编加工过程中要增强市场因素。在激烈的图书市场竞争中，必须要保证作品的市场元素。

2）编印过程的融入性思维。美术图书编辑要发挥主观能动性，采取更为积极主动的措施和策略，在编印过程中倡导融入性思维，进而融入其他环节当中，参与策划和营销等各方面工作，使图书编辑的针对性更强，图书编辑的实效性更加突出。要通过数字技术的运用，更为广泛地了解艺术家及其作品特点，确保数字出版物能够更加准确地满足读者的现实需要和实际需求。编辑人员的融入性思维依托于信息化和网络技术能够更快更好的实现，编辑人员可以在线全程参与编印工作，对印制初期的图像处理问题进行更新调整，进而提高整体编印质量。美术图书编辑能够参与到印制全过程，对于提升成品品质具有至关重要的作用，通过这种前置性行为，能够提升整个图书编印的效率，有效控制成本。

3）图片与配图设计要由视觉冲击力。图片与配图是图书版面的窗口，版面设计效果高低直接取决于图片与插图的应用。因此出版社要构建图片资源库，通过引入最先进、最真实的图片，以此增加图书的视觉效果。当然在互联网时代背景下，图书的美编加工离不开网络的支持，所以在不违背历史事件的基础上，美编人员要以创新的理念对美编工作进行创新，增加对图片应用的掌控能力。另外在版面留白上也要设计巧妙，打破常规，紧随主题，可以根据版面的内容合理设计留白，避免将版面排的满满的，给人一种繁杂的视觉效果，影响其阅读。

4）不断强化美编自身文化素养。书籍装帧设计是一门综合学问，所涉及的知识面极广。美编工作不是简单的找图、画图等“低级”劳动，而应该以文化底蕴为支撑，以视觉形式艺术化呈现文本内容，只有美编人员具备了较高的文化修养才能在设计、编辑的过程中做到图文、板式、色彩、材质等各个方面的协调统一，使最终的装帧设计不仅符合文字内容的需要，更成为文字的视觉延伸。另外美编工作更是一项独立性很强的工作，从市场调研、书籍装帧设计、印刷工艺选择、书架柜台的陈设各个环节，美编都要亲历亲为，没有一定的社会活动能力是难以胜任的，因此需要增强其沟通能力。

总之，基于当前市场的日益竞争，美术编辑必须要转换思维，以更加多元化的美术编辑能力从事美术编辑加工工作，以此进而全面提升出版物的质量和水平，使出版成品更具市场竞争力，更能够满足师生的实际阅读需求。

参考文献

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