英语报刊阅读辅助高中英语阅读教学的创新路径探索

高建岚

山西省晋中市寿阳县一中学

英语报刊阅读辅助高中英语阅读教学的创新路径探索

高建岚

山西省晋中市寿阳县一中学

现阶段，我国教育工作呈现出最新的发展态势，主要就是随着社会的变化和发展，人们意识到英语教育工作的重要性，特别是高中阶段学生的英语学习情况更是直接影响到学生未来的发展，因此针对这一情况，高中英语教学提出了最新的发展路径，其中阅读教学的创新方式就是使用英语报刊阅读来进行教学的辅助，但是这一创新的教学路径还需要进行分析和研究，找到其中开展的效果以及使用后能够得到的效果，以此更好的为高中学生英语课程的学习找到方向。

英语；报刊阅读；高中；阅读教学；创新路径

前言

高中阶段是学生英语学习的一个非常重要的阶段，也是学生发展和进步的关键时期，这一时期如果没有给予学生良好的教育方式，就会严重影响学生未来的大学选择，甚至会影响到学生工作之路。所以在高中阶段的英语教学，特别是教学方法，就需要采取良好的措施，以此促使学生自身英语阅读能力的提高，保证学生能够在学习的过程中阅读能力得到强化，以此带动其他能力的进步。英语报刊阅读就是高中英语阅读教学的良好辅助，能够有效提高学生英语阅读能力，下面本文针对这一教学方式进行分析，以期能够有效促进高中学生英语水平的提高。

一、报刊阅读辅助教学的必要性

（一）符合新课改的要求

我国最新提出的高中英语课程的学习标准中提出，最新一轮的英语课程改革，其中主要的重点内容就是要求教育人员能够改变传统英语教学中，过分重视语法和词汇知识的讲解情况，同时要求把教学中心放在学生实际英语语言的运用能力，以及激发学生学习兴趣之上。同时还要求在课堂中能够找到最佳的、最合理的方式保证学生能够提高学习积极性，并且能够把所学习的英语知识内容应用到日常的生活中。因此这一教学内容主要倡导的就是体验、参与和合作式教学，利用语言的学习让学生形成积极的学习意识，以此保证学生能够在未来的学习生活中形成自主学习的能力[1]。

（二）弥补教材滞后的缺陷

目前来看，我国高中部门的英语教学教材还是老式教材，所以在整体教学的过程中，关注的内容基本上都是学生所学习的基础知识内容，还有就是考试过程中会涉及到的内容，这样的情况下，如果老师依旧按照教材进行教学，就会导致课堂气氛死板，学生也会被应试教育所禁锢，所以使用英语报刊阅读辅助的方式能够很大程度上弥补这一缺陷，并且让学生通过阅读掌握教材中没有的知识，这样长此以往，学生就能够得到良好的发展，同时其阅读的水平也会得到很大的提高。在阅读过程中出现难以理解的词汇，也能够及时查阅，并且记住，对于学生单词的学习也有着很大的帮助，因此报刊辅助教学能够在很大程度上弥补教材之后的情况。

二、报刊阅读辅助教学的创新路径

（一）明确各阶段学习的目标和重点

高中学生的学习压力比较大，所以老师想要促进学生的进步，合理的使用报刊阅读辅助教学的模式，还需要明确学生在不同的阶段学习的目标和教学的重点，例如：在高一阶段，学生的学习压力相对比较小，所以在这样的情况下，老师可以在保证完成基本教学任务的过程中，融入报刊阅读教学。老师需要前期了解课程所学习的内容，如果是学习城市垃圾问题，老师就可以利用网络搜索相关的报纸，让学生们在课堂上进行阅读，这样学生能够通过阅读了解这一课程中涉及到的单词内容，也能够通过报刊的阅读练习阅读的能力。但是如果学生在高三阶段，学习的任务比较重，老师就需要把报刊的内容和课程内容相结合，也可以利用报刊内容进行前期课程的复习，这样学生的学习积极性也能够被激发，这也是报刊阅读辅助教学的最新路径[2]。

（二）提高高中生英语综合能力

在高中英语学习的过程中，学生不仅需要提高其基础知识掌握能力，还需要重点发展自身的综合能力，这样才能够保证学习的内容更好的使用在未来的工作之中，以此提高和促进学生的进步。因此老师也需要利用报刊的阅读，让学生更好的掌握专业知识和语法，帮助学生在学习知识的同时提高其综合能力，以此更好的促使学生的英语水平得到进步。

三、高中英语阅读教学使用班刊阅读辅助的效果

据调查近年来，我国高考英语试题中，很多考试内容都大幅度的增加了阅读理解的习题，这也是综合考虑到学生阅读能力锻炼的问题，所以老师根据考试的重点内容，也需要了解到阅读能力养成的重要性。所以使用报刊阅读，学生能够习惯性的阅读陌生的英语文章，长此以往，其词汇量也能够得到积累，这样在未来考试的过程中就能够快速的完成阅读习题，其成绩也能够良好的提高，同时学生的综合能力和成绩都能够得到改善，这也是报刊阅读辅助高中英语阅读教学的最佳效果[3]。

结论

根据以上探讨和分析得出的结果能够看出，现阶段随着社会的发展和进步，我国与其他西方国家之间的交流越来越多，因此学生的英语学习状况也逐渐受到关注，想要保证学生学习的效果，其中最主要的就是教学方式的选择。而高中英语学习中，最能够锻炼学生学习能力的就是阅读教学，而在现在英语阅读教学的过程中，有着非常多的方式，使用英语报刊辅助就是其中的一种，能够最大限度的满足学生对于阅读的兴趣，以此在这其中有效提升学生的英语阅读能力。不仅能够让学生的成绩得到省，还能够保证在阅读的过程中，获取最大收益，帮助学生提升其阅读能力，同时也保障学生的发展和进步，让学生能够养成良好的阅读习惯。

[1]魏锦云.高中英语阅读=“悦读”+“越读”——高中英语报刊阅读之我见[J].求知导刊,2015,（24）:138-139.

[2]孙敏.高中英语教学英文报刊阅读有效性研究——运用认知结构理论进行报刊阅读[J].赤峰学院学报（科学教育版）,2011,（09）:70-73.

[3]蒙坤.新课程背景下高中英语阅读教学的再思考——以一节阅读课的教学设计为例[J].基础教育研究,2010,（13）:37-39.