范亮++潘永才++王雄兵
摘 要:学生信息管理是高校人才培养过程中的重要组成部分。随着高校招生政策进一步放松,高校学生人数日益增多,学生信息管理工作变得越发复杂。因此文中采用UML系统建模方式对学生信息管理系统进行建模分析论证,实现了基于B/S架构下的学生信息管理系统。
关键词:信息管理系统;UML建模;B/S架构;建模分析
中图分类号:TP311.52 文献标识码:A 文章编号:2095-1302(2016)12-00-02
0 引 言
信息化的飞速发展使人们的工作生活变得日益便捷,学生信息管理系统相对传统纸质档案管理方式具有信息处理量大、信息处理及时、便于保存等优点。
1 系统设计
1.1 系统结构设计
目前大多数信息系统都采用C/S(Client/Server)架构模式,因其巨大的研发成本及高昂的维护费用使其逐渐被B/S(Browser/Server)架构模式所取代。B/S架构模式相比于C/S架构有着很大的优越性,B/S架构采用统一的浏览器作为客户端,其大部分业务逻辑集成在服务器端开发,不用在客户机安装特定的程序,省去了对用户多样操作环境的考虑。只要能上网,可在任意地方利用任何设备使用该信息系统,这其中的优劣差别显而易见。
为减少系统安装及维护的复杂性,本系统采用当前最热门的B/S架构模式。系统的三层B/S架构如图1所示。
三层B/S(Browser/Server)结构的设计模式包含表示层、逻辑层与数据层。
(1)表示层是系统向用户提供的与系统进行友好访问的客户端,这一层接受并传递用户请求,不负责解释;
(2)逻辑层是系统实现业务逻辑与数据操作的核心层,接受并处理来自表示层的请求,并将数据处理的结果传回客户端;
(3)数据层即数据库服务器,位于数据库的服务器端,接受逻辑层向数据库操作的请求,实现对数据库查询、修改、更新等功能,把运行结果提交给逻辑层。
1.2 系统功能
该学生信息管理系统的主要功能是对学生信息进行采集、对使用用户进行身份验证,并录入教师权限信息以方便管理。针对不同需求的用户提供可定制的数据分析功能。该系统的结构如图2所示。
2 UML建模
2.1 UML简介
统一建模语言(Unified Modeling Language,UML)是面向对象软件的标准化建模语言。UML因其简略、统一的特点,在软件系统的设计开发过程中贯穿整个系统的研发周期,可帮助设计者缩短设计时间,减少改进成本,使系统设计趋于最优。
UML模型集成了不同的图形表示法,可从不同的角度进行设计,包含协作图、用例图、活动图、对象图、部署图、状态图、序列图、例图、构件图共9种。设计人员通过这些图从不同的角度对系统功能进行具现化表示,从不同的侧面立体化解释该系统,便于系统的分析和构造。
2.2 系统建模
根据院校学生工作管理模式分析,可以在UML模型中创建学生、学工人员、教师、系统管理员角色。
(1)学生用例关系图如图3所示。学生可以查询自身的成绩、档案等基本信息,并对自己的部分信息进行修改、维护。
(2)学工人员用例关系图如图4所示。学工管理人员能够对学生的所有信息进行录入、维护及统计分析。
(3)教师用例关系图如图5所示。教师能够对自己的信息进行维护,并查询相关学生信息。
(4)系统管理员用例关系图如图6所示。系统管理员负责系统信息维护、用户权限设置、对学工人员及教师的信息录入及密码信息维护等。
顺序图是反映对象间动态交互关系的二维图,主要反映各对象间信息交互的先后次序,说明信息流的传递过程,概略的观察运行被调用者方法处理时长,及在某一阶段将要进行什么样的事件处理。学生登录时的时序图如图7所示。
3 结 语
该学生信息管理系统采用便于开发及维护的B/S架构模式,减轻了系统安装推广等技术难题,便于师生在任何情况下对学生信息的查询分析。本系统采用UML系统建模语言,对学生信息管理模式进行角色用例分析,并使用顺序图对系统业务逻辑流程进行抽象化展示,便于编程人员从宏观上了解系统功能及流程。
参考文献
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