浅谈学长制在高校中的利与弊

赵凯

摘要：我国不少高校已经开始实行学长制，然而正如双刃剑一样，学长制在充分发挥其作用的同时，也可能带来一些负面作用。本文从实际出发，由大学生高校学习与生活等方面来分析学长制的利与弊。

关键词：学长制；高等教育

一、学长制的含义

学长制是国际上普遍推行的一种学生自我管理模式，由高校为主体进行组织，或者由学生团体自主发起，由学校加以引导和监督，其精髓在于高年级的学生担任学长，本着平等、博爱与友善的原则，从生活与学习等方面对低年级的学生进行指导，并能够解决低年级学生可能遇到的问题与困惑，实现良性交流和互动。

二、高校实行学长制的益处

学长制起源于15世纪的英国贵族学校伊顿公学，数百年的发展为学长制增添了很多功能与职责，活用学长制能为高校的管理与学生本身的发展带来很多益处，主要表现在以下方面：

1 帮助新生更快的适应大学生活

大一新生刚刚离开高中走进大学，并不是所有人都能迅速融入新的校园环境，产生各种各样的不适应现象层出不穷，例如心理落差，学习态度，人际交流等问题，这些都严重影响了新生应有的大学生活。学长本身也是由新生过来，对新生所遭遇的困惑和问题有着更深刻的理解和感同身受，往往能够为新生提供有效的对策和解决问题的方法。学长与新生年龄相近，有着天然的亲近感，更容易找到共同语言，当新生犯错误时，学长的劝诫和批评常常会比老师刻板的说教更有效，也更容易理解。

2 对低年级同学的进行学业及生活指导

对于一名学生来说，学习始终是其校园生活的主旋律。大学的教学模式以学生主动学习为主，教师不会像高中时代给予学生高压力，这就会使有些学生没有良好的学习计划和学习动力，加之大学科目庞杂、数量繁多、难度较高，学生有一门或者数门功课掌握不好的现象早已屡见不鲜，在学业上产生的疑惑和问题也有很多，然而相当一部分学生因为害怕，害羞等原因，不愿意向教师发问，这个时候学长制就能发挥出巨大的作用。因为和学长存在天然亲近的原因，学生可以毫无顾忌的向学长提出自己在学习上遇到的问题，而学长都是经过精心挑选的、品学兼优的精英，在学业辅导上能够解答绝大部分同学的问题，极少数无法解答的问题，也可以通过次日向教师请教来寻求答案，因此学长可以很好的充当教师和学生之间的桥梁；

大学生的课余生活毫无疑问是丰富多彩的，那么在课余生活中遇到衣食住行以及感情上的问题也是极为正常的。学长作为前辈，在这些问题上有着极为丰富的经验和心得，可以给同学们提供很好的建议。学长们和同学们同样住在学生宿舍，可以常常到宿舍走访和与同学们谈心，能够促进感情交流，及时发现一些潜在的问题和隐患，帮助辅导员更好的管理和开展寝室工作。

3 加强同学们的思想政治教育工作

大学生是国家的栋梁，大学生整体的素质和思想直接决定了国家的发展势头和社会的兴衰，而当今时代迅猛发展，社会越来越多样化，各种价值观和思想涌现，尤其是现在网络的发达，使得当代大学生习惯于在互联网上接收信息与交流互动，接收信息的速度和涵盖面都远远的超过了传统的思想政治教育手段。由互联网涌入的大量信息所带来了各种价值观和思想，其中不乏一些暴力、拜金、扭曲等负面思想，这严重的影响了大学生的身心健康。辅导员和教师工作繁忙，时间和精力有限，不可能对每一个学生照顾的面面俱到，学长在这个时候可以很好的弥补这个不足，加之学长与同学们年龄相仿，更容易找到共同话题，对互联网也比教师更加了解，这样无论是在对同学们错误的纠正上，还是在提供某些问题的对策上，以及对某些不良现象的预防手段上，都能取得良好的效果。

4 增加同学们社会体验，进行就业指导

就业是大学生最热衷且无法回避的一个话题，而社会经验是就业中一个重要的因素，大学校园是半封闭的环境，学生在其中能学习到的社会经验十分有限。已经毕业的学生拥有大量的社会和职业经验，学校可以邀请已经毕业的优秀校友学长，重回学校以讲座，聚会等形式辅导在校学生，通过学长对社会和就业的切身体验，引导同学们做好自我职业规划，并解答同学们关于职业上的专业问题，学长们都是某个行业上的专职人员，其提供的宝贵经验往往是教师所不具有的。通过校友学长的帮助，同学们可以加深互相了解，累积社会经验，扩宽人脉，为步入社会做好必要的准备。

三、高校实行学长制的敝处

然而正如双刃剑一样，在高校实行学长制在带来大量益处的同时，也可能带来一些不利和负面的影响，主要有以下几个方面：

1 学长制可能会使学生产生依赖性

新生入学时，学长在学习和生活上给予必要的指导，新生在学长的指导下逐渐成长，最终适应大学校园生活，能够独当一面，这本来是顺利成章的事，然而如果学长尺度把握不当，对新生事事包办，就可能令新生产生依赖性，养成不良习惯，采取一种混日子的态度来对待今后大学校园生活。在学习上表现为不努力进取，不主动去解决难题，在生活上表现为没有担当，得过且过。这样会使新生得不到应有的锻炼和磨砺，当学长毕业后，失去依靠的他们将会仍一事无成，这对他们的身心发展都将有极大的不良影响。

2 学长可能会给学生带来不良影响

在与同学们进行交往时，学长的个人魅力、性格和处事方式将十分重要。尽管学长们都是经过精挑细选、品学兼优的的精英，但是正如世界上没有十全十美的人一样，不同的学长身上都会不同程度存在一些性格方面的缺陷，例如急躁、啰嗦，脾气大等等。当代大学生个性强，价值观复杂多样，其中不乏敏感细腻之人，学长在与他们的交往中不经意间，可能就会对这样的人产生不良影响，比如厌烦，憎恨，不信任，不听从等，甚至出现和学长制初衷背道而驰的后果，产生诸如更加厌学，更加不愿意与他人交往等负面效果，这无疑是每个引入学长制的高校不愿意看到的。

3 学长制可能会降低学生的独立性和创新性

大学生是国家的栋梁之才，是未来社会的主导者，其独立性和创新性直接决定着未来社会的走向。在大学生刚刚接触到自己的专业领域时，一定会产生很多疑惑和问题，作为学长有义务帮助同学们解决这些问题和疑惑，然而需要注意的是，学长在解决这些问题的时候，一般都会按照自己的理解和经验来进行，尤其是介绍社会经验和职业经验时，这个问题会加倍凸显。虽然学长这么做在原则上并没有什么错误，但是却在无形中固定了同学们的思维，并在一定程度上降低了同学们自主解决问题的能力，从长远发展来看，这也在一定程度上降低了大学生的整体素质，会间接的影响到社会发展。

四、结语

善用学长制，可以为高校的管理和工作带来很多益处和便利，但如果运用不当，也可能带来不可忽视的负面影响。本文浅谈了一下实施学长制在高校中的益处和敝处，希望能为完善高校管理，提高大学生综合素质尽一份绵薄之力。

参考文献：

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