刘涛
十堰市东风教育集团44小学充分挖掘社会资源,开发出生命与健康、生命与感恩、生命与特长等生命化德育课程。
一、生命与健康课程
学校充分利用社会资源,每月开设一次“生命与健康”活动课。
国际爱牙日,学校邀请东风医院口腔科专家为全校学生普及护牙知识。专家们运用多媒体教学设备,带领学生一起认识口腔、了解牙齿生长的各个阶段、分析龋齿的成因。专家耐心细致地讲解不仅让学生掌握了正确的护牙方法,而且让他们明白了保护牙齿的意义。
夏天到了,为了预防溺水事故,学校及时邀请专业人员为学生上了一节“同伴溺水了,应该怎么办”的活动课。通过活动,学生不仅知道了遇到这种情况时的处理流程和方法,而且进一步增强了对生命的认识。
二、生命与感恩课程
具有感恩之心的人,内心是柔软而温情的;这样的心态是一个人健康成长的关键因素。因此,从小对学生进行感恩教育就显得必要而迫切。44小学将感恩教育融入到各项活动中,通过活动培育学生的感恩之心。
每周五下午的降旗仪式上,最感动人的莫过于全校学生一起表演手语操《感恩的心》。伴随着优美的音乐,大队干部用生动的语言,引导同学们闭目回顾一周以来父母、老师、同学等给予自己的帮助,让每个人的心灵都受到洗礼。
每学期的校园开放日,一定有这样一项活动:在“幸福家长”颁奖仪式后,学生和家长面对面做《感恩的心》手语操。在眼神的相互交流中,家长和孩子相互传递着欣赏和爱意。
三八妇女节,学校组织开展“爱在三八”系列活动。1—3年级开展“我给妈妈(老师)发奖状”活动,4—6年级开展给自己最尊重的女性写一首诗、一封信活动。“妈妈,您既要辛辛苦苦地上班,又要给我做饭、洗衣。您是最美的妈妈!特发此状,以资鼓励。”这是三年级学生王佩文自己设计并制作的献给妈妈的奖状。二年级(2)班的向冰老师当天也收到了一份特殊的礼物:一张全班学生共同设计制作的“好妈妈”精美贺卡。在学生眼里,向老师俨然成了他们的妈妈。
三、生命与特长课程
东风44小学位于樱花小区内。每年三月,小区里的樱花开得十分灿烂。学校利用这一资源优势,创设了特色节日“樱花节”。今年樱花节期间,学校要求各年级各学科以“赞樱花,赏樱花”为主题,根据学科属性组织活动。美术教师以此为契机,围绕“我的樱花梦”主题,引导学生刮蜡画。有的学生把樱花装饰在孔雀尾巴上,有的学生用樱花设计成时装花纹……这些奇特、丰富的想象令人惊叹。
五一劳动节期间,学校举行了一场别开生面的劳动竞技赛——“生活小达人”劳动技能大比拼。活动中,最引人注目的是美食展示区:大龙虾拼盘寓意着“蒸蒸日上”,手工烘焙“绚丽彩虹”蛋糕让人垂涎欲滴,创意水果拼盘“热带雨林”别具情趣;还有一些所谓的“秘制私房菜”,如开心小甜点、秘制彩蛋、奶酪寿司、鲜橙珍珠汤、培根香蕉等,色、香、味俱全。学生和父母一起动手制作的美食让孩子们品尝到了劳动的快乐,体会到生命成长的充实和幸福。
每年六一,学校会举办校园“小妙会”活动,让学生将自己制作的手工艺品、种植的盆景以及创作的书法等拿出来拍卖。今年的活动中,副校长刘琴买下了十几件学生制作的手工艺品,梁冬林老师买下了近十幅学生的“墨宝”。拍卖会结束后,学生们将800多元爱心款全部捐出,用于资助贫困学生。
走进44小学的大门,一眼就能看到教学楼两边的师生笑脸墙。这一张张灿烂的笑脸既是学校当前教育情况的真实写照,也是学校继续前进的方向和目标。
(作者单位:十堰市东风教育集团44小学)