一只小学渣的故事之《检讨表》

阿砂

所谓四班代有人才出，作为一个奇葩多、欢乐更多的萌逗班级，接下来由我来给大家透露某位不愿意透露姓名的学渣同学感人泪下的《出师表》版之《检讨表》！（啪啪啪啪～此处应有掌声）

创作背景：他，高一4班之班主任也，身怀绝技，神出鬼没；他，后排之小学渣也，掌握爱疯，不也乐乎。某节英文课上，坐在后排的小学渣仗着山高皇帝远毕恭毕敬地竖起课本来（Ps：其实是为了掩护自己偷玩手机的罪行），然而这一切都落入了埋伏在背后窗帘外的那金属探测器一般的眼睛里。唉！小学渣遇上武林高手，你就乖乖从了当炮灰吧！

然而小炮灰表示不服！不服咋办？写个检讨书呗！还要写个惊天地泣鬼神、诉尽苦恼学生党血泪的检讨书！

本人学业未成而中道犯过，今试卷三分，成绩疲敝，此诚危急存亡之秋也。然自省检讨不懈于内，改错道歉忘身于外者，盖追班主任之殊遇，欲告之于全班同学也。诚宜开张圣听，以牢记班主任教诲，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，偷玩手机，以塞求知之路也。

课堂内外，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有偷玩手机作奸犯科者，宜付教导主任处论其刑罚，以昭班主任您平明之理，不宜偏私，使班风不正也。

班干部甲、乙、丙、丁等，此皆良实，目光如炬，是以班主任您简拔以打小报告。愚以为纪律之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能改邪归正，摒弃玩念！

学霸向宠，成绩优异，晓畅数理化，试用于昔日，班主任称之曰“牛”，是以举学霸为我同桌。愚以为考试之难，禁止咨之，必能使成绩真实，老班安心！

亲学习，远手机，此成绩所以提高也；亲手机，远学习，此本人所以挨批也。班会课时，每与同学强调此事，未尝不叹息痛恨于后排学渣也。班长、学习委员、科代表、此悉好好学习之霸也，我必亲之信之，则分数飙升，老班您可计日而待也。

我本学渣，屈身于后排，偷玩手机于课堂，不求进取于月考，老班不以我卑鄙，循循善诱，三唤我于办公室之中，咨我以“为哈又不交作业”，由是感激，遂许老班以改过自新。再逢月考，受任于语数英之际，奉命于数理化之间，尔来不再倒数第一矣！

老班知我心诚，故课前命我上台检讨也。受命以来，夙夜发愁，恐表意不诚，以伤班主任之心，故五点起床，奋笔疾书。今手机已没收，检讨已写，当发奋图强，认真听讲，绞尽脑汁，奋战题海，光复成绩，逆袭学霸！此我所以报老班而忠班级之荣誉也。至于难解之题，虚心求教，还求班长、学习委员、科代表帮帮忙也。

愿班主任托我以进步百名之效，不效则治我之罪，以告各位同学。若无小报告之言，则责甲、乙、丙、丁等之慢，以彰其咎。班主任亦宜自谋，以暗中窥视，声东击西，深监班级纪律。我不胜受恩感激。

今当改过，检讨涕零，不知所言。

看后，大跌眼镜的老班扶额长叹道（他的内心一定是活久见的）：古有扶不起的刘阿斗，而今我们班的刘同学则是知错能改善莫大焉啊，好啦好啦，为了检验一下你的诚心诚意，来来来，同学们合上课本，我们来检查一下《出师表》的背诵情况！