高职院校工会工作需与时俱进

张贺

摘要：高职院校工会工作是学院工作的重要组成部分，做好工会工作是保持高职院校的健康稳定、和谐创新、持续发展的基本保障，对于建设和谐校园显得尤为重要。文章阐述了高职院校工会工作创新的重要意义，提出了高职院校工会工作需要与时俱进。

关键词：高职院校；工会工作；与时俱进

与时俱进是社会进步的灵魂，也是推动工会工作不断向前发展的内在动力。做好工会工作必须要有科学发展观为先导，始终保持与时俱进的精神状态，工会工作必须从实际出发，看到社会环境发生的重大变化，克服旧观念，着眼于解决实际问题和矛盾，着眼于新的实践和新的发展，自觉把思想认识、工作方法从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。

一、工会组织的定位

工会组织要准确把握自己的定位，做到围绕中心、服务大局，全面履行各项职能，突出维护教学职工合法权益的职能。总览全局，才能服务于全局，这是工会工作准确定位的一个基本点。工会干部必须善于审时度势，体现时代要求，站在全局的高度思考问题，把握工作大局。高职院校工会工作的大局必须始终坚持以院校发展为中心，努力适应经济关系、劳动关系的深刻变化，通过切实履行维护教学职工合法权益的基本职责，保护和调动教学职工群众的积极性和创造性，充分发挥工人阶级的主力军作用。这是工会工作的出发点和落脚点，也是对当前和今后工会工作总的要求。

二、做好高职院校工会工作的相关措施

1、增强工会的凝聚力。工会组织想问题、办事情、做决策，必须以群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为出发点和归宿，尊重群众、相信群众、依靠群众是工会必须坚持的标准。工会有没有凝聚力吸引力。衡量的标准本人认为主要有三点：第一是教学职工对工会的认识。每一个工会干部首先必须明确工会在单位中的性质、地位、作用。努力履行工会职责，继而使教学职工真正理解、明确工会的性质、地位、作用。第二是教学职工对工会工作的活动参与程度。凝聚力强的工会，各项工作和活动教学职工都能积极参加。第三是教学职工对工会的满意度。这是衡量工会凝聚力的根本标准。满意度决定凝聚力，只有教学职工对工会满意了，才能对工会组织产生归属感，把工会当成自己的家，教学职工才能团结、凝聚到工会周围。工会工作必须坚持以教学职工为本、面向教学职工、强化服务功能。在工作指导上使教学职工成为工作的参与者、实践者和受益者。

2、掌握工会的基本知识。工会是工人阶级自愿结合的、是维护广大教学职工的根本利益的、是替教学职工办好事办实事的群众组织。工会又是党联系广大教学职工的桥梁和纽带。工会也肩负着发动、组织广大教学职工团结起来，为高职院校而努力奋斗的职责。依照《工会法》开展工作是我们每位工会工作者的职责。但应该与单位实际情况相结合，以党政工作重点为中心。找准切入点，创造载体，最大限度地调动广大教学职工的积极性和创造性，努力完成各项工作任务。

3、依靠上级支持作为保障。工会的各项工作都离不开党委的领导，要主动自觉地接受党委的领导。勤请示、多汇报。确实发挥好党联系广大教学职工的桥梁和纽带作用。在党委领导下，对党委布置的工作，带头执行，对教学职工的思想动态，及时了解掌握，发挥了上传下达的作用。在争取行政支持上更是如此，要想得到行政上的支持，首先要为行政分忧解难，工会各项工作都要围绕行政工作中心去开展，让领导认识到工会的作用，“只有有为，才能有位”。得到了全体教学职工的积极响应，每人都自觉地履行自己的岗位职责，争创一流的工作业绩。

4、在创新实践中发挥工会主席的作用。工会主席不能把自己和党政并列起来，必须自觉接受党的领导，自觉坚持一年两次向党委汇报工作的制度，重大事项要及时汇报，对党委交办的事情，安排的工作要积极认真的做好。对行政的工作，工会要主动配合，自觉替行政分忧解难，取得行政对工会工作的支持。要尊重同级党政副职，尊重班子的所有成员。同时，也要处理好和业务部门的关系。当教学职工的利益受到损害时，工会主席就要站在教学职工方面，敢于为教学职工说话。每一项改革政策的出台，工会主席在源头参与时，首先要想到教学职工群众。对教学职工的生活困难，工会在力所能及的情况下，能帮助解决的，要及时帮助解决，不能解决的要及时反映。

工会是教学职工群众的代表，工会主席的形象代表工会组织的形象，形象好就有地位，否则就会让人看不起，维护就没有力量。工会要注重自身建设，自己首先不能侵害教学职工利益，工会主席也最不应该搞腐败，要多想想困难教学职工。多学点做工作的本领，维护才能有力，工作能力弱，形象不好，源头维护就谈不上。

5、提高干部意识，强化服务能力。在提高干部教学职工队伍素质上，必须强化三个意识和增强五种能力：强化政治意识，坚持信念，在思想上、政治上、行动上要同党中央保持高度一致，紧紧围绕工作大局开展工作。强化责任意识，树立强烈的事业心，要淡薄名利、乐于奉献。强化群众意识，牢记“两个务必”。要发扬优良传统，改进工作方法，置身于教学职工之中，耐心倾听教学职工群众的呼声和要求，了解他们的安危和冷暖，敢于为教学职工群众说实话、办实事，全心全意为他们服务。要增强观察分析问题的能力、增强改进工作方法的能力、增强处理问题化解矛盾的能力、增强协调沟通的能力、增强独立工作的能力，以适应并不断开创工会工作的新局面。

三、结语

当好工会主席必须增强大局意识，创新意识，调查研究意识和团队意识，不谋全局者，不足谋一域，从大局中找准方位扮好角色发挥特色，紧紧围绕党政企中心任务，创造性地开展各项工作。

参考文献

[1] 臧蕾.高校工会工作创新初探[J].科技创业月刊，2009，（12）6.

[2] 王勇.论新时期高校工会工作的创新[J].湖南冶金职业技术学院学报，2009，（3）115.