建筑学学生创业与专业领域结合的实践探索★

刘 菡 畅

(黑龙江科技大学建筑工程学院，黑龙江 哈尔滨 150027)



建筑学学生创业与专业领域结合的实践探索★

刘 菡 畅

(黑龙江科技大学建筑工程学院，黑龙江 哈尔滨 150027)

基于创意手绘事务所的创业理念，分析了建筑学学生创业与专业相联系的优劣势，并从设立“创业学院”、提高科研水平、积累社会经验等方面，提出了建筑学学生创业与专业结合的可行性建议。

创意手绘事务所，建筑学，课程设计，创业

0 引言

在“大众创业，万众创新”热潮推动下的中国，大学生创业项目发展得如火如荼，越来越多的高校大学生变身创客。从对黑龙江科技大学大学生创业者的调查中发现，与专业领域结合的创业项目只占35%，而且主要集中在销售和电子行业。从2015年10月起，该校建筑学专业几名学生和手绘爱好者大胆尝试将建筑学专业知识应用于创业实践中，成立了创意手绘事务所。试图以创业实践为媒介，将建筑学手绘知识用于手绘设计创作中，进而转化为创意产品，旨在为大学生中的创客群体探索将本专业领域应用于创业实践的可能性。

1 创意手绘事务所创业理念

1.1 事务所简介

创意手绘事务所是一家由建筑学专业学生组成，通过手绘专业技术为广大追求标新立异、追求个性化的大众私人订制，提供个性化手绘产品的事务所。本设计事务所是积极响应当下政府提出的“大众创业、万众创新”号召下的产物，秉持“私人订制、质量可靠、诚信服务、共谋发展”的宗旨，为广大顾客打造个性化标签和体验。同时，致力于手绘艺术的研究及其产品开发。手绘产

品涉及手绘装饰墙、手绘文化衫和企事业logo设计等。

1.2 事务所创意构想

本事务所的成立是基于以下几方面的构想：1)团队成员对手绘的热爱。团队成员是建筑学学生的优秀学生代表，同时也是手绘设计的爱好者。创办该设计事务所源于对建筑学及手绘纯粹的热爱。2)尝试通过创业实践探索其与专业领域结合的可能性。事务所运营参考、模仿和学习成熟的建筑设计事务所运营模式。3)丰富自己的社会阅历和实践经验。在实践锻炼与理论结合的同时，巩固专业水平，提高艺术修养，为今后职业生涯丰富实践经验。

1.3 模仿建筑事务所的运营方式和相关成果

经过多年的改革开放和市场经济的发展，中国的建筑设计事务所已经日趋成熟。其存在方式主要有：公有体制设计院下的建筑创作工作室、私有形式有联合型事务所、个人工作室和事务所、个体户等形态。而事务所获得项目的方式同样有三种：1)招投标——目前为止主要的运营模式，通过参与招投标获得项目；2)委托方式——有利于减少运营成本和提高事务所自身能动性；3)学术类实践——常见于高校，通过参与学科竞赛来获得项目。

而创意手绘事务所综合模仿上述的存在形势和运营方式，目前初具规模。在一年的实践中，参与企事业公司的视觉识别系统的logo设计、受主题餐厅手绘墙项目的委托以及旅游区明信片设计征集等方式，先后完成了哈尔滨食悦火锅店手绘墙(见图1)的设计和绘制、宁夏保安寺景区手绘纪念明信片和河南大学新闻与传媒学院视觉识别系统logo方案(见图2)竞赛三等奖等项目成果。

2 建筑学学生创业与专业相联系的优劣势综合分析

通过对黑龙江科技大学创业项目指导老师与在校创业成功者的走访调查，关于创意手绘事务所创业与专业相联系的做法和模式，60%的被调查者认为具有高度可行性，40%的人认为大学生创业和专业领域结合并没有完全的必要或者持观望态度。针对这个争论点，经过调研以及查阅资料，总结了创意手绘事务所体现出的大学生创业与专业相结合的优劣势及深层分析。

2.1 优势——专业是“他山之石”

在校大学生所学的专业是他们创业时的敲门砖。高等教育是以专业教育为主的准职业教育，在校大学生最擅长的莫过于其本专业。而毕业后大学生肯定缺乏社会经验，如果一味跟风急于创业且选择了高收益但自己不熟悉的行业作为创业的基础，将会承担更大的风险甚至失败。而在本科期间，大学生对自己所学专业已基本掌握，那么把自己已掌握的理论知识直接应用于自己的创业实践，可避免盲目创业。

而建筑学学生创业的优势也是比较明显的。首先，建筑学的性质——兼具艺术、技术和社会学性质，并非局限于建筑设计，且涉猎艺术设计范畴，如服装、家具、工艺产品等其他方面。这恰好迎合当代追逐个性化情感体验的潮流，给予了建筑学学生将专业应用于创业的可能性。其二，作为未来的实践建筑师，不仅要有雄厚的专业能力和设计才华，更得具备相应的社会能力。建筑学本科期间学生涉世不深，本科的课程设计只能停留在图纸上。而实践工程中，一个优秀的设计作品往往还要考虑到建设的可行性、客户的心理、项目经费、盈利状况和人员组织协调等客观实际的问题，而提高能力的机会一般进入社会后才能拥有。但是创业可以为大学生提供适应社会和建筑实践的平台，大学生能在与客户谈项目和创作设计作品两个环节中提高自己的表达能力、社交能力和实际创作能力，为日后成为一名实践建筑师打下基础。

2.2 弊端——机遇比专业更重要

创业的成功决定于诸多方面的因素，专业领域仅为诸多因素中的一个。一个建筑创作团队和实践建筑师的理想状况不仅取决于专业实力，更重要的是拥有独立的眼光、胆略，并将之与外在等客观因素完美结合。而机遇因素、环境因素对于创业实践的作用高于专业因素，一味地囿于专业领域，会让团队错失良机、固步自封。当然，在创业实践中，一定会遇到专业领域方面的问题，它们并非本科阶段学到的专业知识就能简单解决的，而要靠创新实践。因为随着时代的发展，知识在不断更新，本科阶段掌握的专业知识也未必能够摆脱过时的命运。另一方面，现在的大学专业教育注重实践能力方面做得远远不够，在创业人才培养方面乏善可陈，使得很多大学期间专业实力雄厚、学习成绩优异的学生最后沦为“打工仔”，出现了“不搞专业的创业；搞专业的打工”的怪相。所以，创业是否要与专业结合需要辩证看待。

创意手绘事务所的创业模式固然为大学生创业提供了新的思路，但是大学生创业不能陷入思维定势——认为学什么专业就要从事什么工作。其次，真正的建筑设计实践远比学生想象得复杂，著名优秀建筑事务所大器晚成者不胜枚举，其创业之路，并非邯郸学步能够体会得到。一个著名实践建筑师从出道到成名尚需几十年的功夫，而一个创意手绘事务所一年的实践难以复制其成功之路。

3 建筑学学生创业与专业结合可行性建议

以创意手绘事务所为切入点，加之对哈尔滨各高校大学生创业情况的了解，创业项目往往是由团学工系统举办类似于讲座、论坛、创业计划大赛等活动来推动。并没有形成成熟的创业人才培养体系，仅仅限于创业知识的理论传授，没有真正做到理论与实践相结合。社会各层面可以通过下述的方式尝试改进，以促进大学生创业与专业更好得结合。

3.1 设立与建筑学相关的“创业学院”

很多高校已经开始设置了创业理论课来促进大学生创业，但是这远远不够。通过设立创业学院可以将对创业拥有热情的大学生吸纳进来，同时邀请实践建筑师作为客座讲师，这样不仅能够系统教授专业知识，而且能够直接为学生搭建创业的平台，使学生成功实现自主创业。

3.2 提高科研水平和能力

学校有组织的引导、教育学生夯实专业基础并积极投入科研创新活动，邀请已经独立开业的实践建筑师指导学生，把科研成果转化为创业项目，促进“产—学—研”三位一体，推动学生创业实践由生存创业向机会创业转变，有利于初创企业的成长。

3.3 通过社会实践积累社会经验

社会实践活动是学生理论与实际相结合的重要手段，是实践检验所学专业知识和提高专业技能的有效载体，尤其是建筑学专业的学生，在校期间大多数时间在闷头画图，所以假期是体验生活，参与创业实践的良好契机，应当牢牢把握机会，通过设计实践检验在校专业课学习成果。

4 结语

综合对创意手绘事务所的分析，想要将建筑学创业与专业的在校创客应当明确：专业可以服务创业，但是创业不是为了专业。因此，学校、教师和社会等层面要为学生的创业提供合适创业的新的专业领域，而非要求学生创业必须结合眼前所学的专业。在如今中国创业蔚然成风的浪潮下，如果建筑学学生本身对专业并非钟情，但又想通过创业锻炼自己，就不能急于要求创业要与专业相结合，而是应当根据自己的热爱和兴趣选择转专业或者跨专业，再考虑创业。

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The practice exploration of the combination of architectural students’ entrepreneurship and professional fields★

Liu Hanchang

(ArchitecturalEngineeringCollege,HeilongjiangUniversityofScience&Technology,Harbin150027,China)

Based on the entrepreneurship philosophy of creative hand painted office, this paper analyzed the advantages and disadvantages of architecture students’ entrepreneurship and related professional combination, and from the establishment of “entrepreneurship school”, raising the scientific research level, accumulation of social experience, put forward feasible suggestions for architectural students’ entrepreneurship and professional combination.

creative hand painted office, architecture, curriculum design, entrepreneurship

1009-6825(2016)32-0239-03

2016-09-06

★：黑龙江省哈尔滨市黑龙江科技大学大学生科研立项省级重点项目：创意手绘事务所(项目编号：201610219006)

刘菡畅(1994- )，男，在读本科生

G642.0

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