帝国主义时代的世界与璀璨的近代文化

段寒冰

【知识梳理】

第七单元 垄断资本主义时代的世界

（一）人类迈入“电气时代”

“电气时代”的到来

背景

资本主义制度在世界范围内确立；资本主义经济迅速发展；自然科学取得了突破性进展

起止时间

19世纪70年代—20世纪初期

标志

电力的广泛应用（发电机、电动机的发明和应用为条件）

领先国家

美国、德国

影响

电力取代蒸汽成为主要动力，人类进入“电气时代”；电力广泛应用于生活领域，极大地改善了人们的生活

影响世界的发明

电器领域

美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡，结束了人类的“黑暗时代”；他还发明很多电器产品，正式注册的发明有1300种之多，被誉为“发明大王”

交通领域

19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机；1885年德国人卡尔·本茨试制汽车成功；1903年美国人莱特兄弟制成飞机并试飞成功

（二）第一次世界大战

帝国主义争霸世界

背景

在第二次工业革命的推动下，资本主义国家生产力获得了突飞猛进的发展，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡；后起的帝国主义国家要求重新分割世界

直接结果

形成了“三国同盟”和“三国协约”两大军事侵略集团

影响

两大军事集团疯狂扩军备战，严重威胁世界和平，世界大战一触即发

第一次世界大战

原因

帝国主义经济政治发展不平衡，列强们争夺殖民地和世界霸权（根本原因）；欧洲两大军事集团的形成及对抗，矛盾日益尖锐（直接原因）

导火线

萨拉热窝事件的发生

大战的爆发

1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战正式爆发；德、俄、英、法卷入战争；意大利加入协约国一方作战

战场

主要集中在欧洲

转折点

凡尔登战役

规模

战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有30多个国家卷入战争

促使战争结束事件

十月革命后的俄国退出大战；美国参战；各交战国发生革命运动

结束标志

1918年11月，德国投降

结果

第一次世界大战以同盟国的失败而告终

性质

帝国主义的掠夺战争

影响

给交战各国人民带来深重灾难

第八单元 璀璨的近代文化

（一）科学和思想的力量

思想启蒙的火种

背景

封建专制统治和封建等级制度严重阻碍资本主义发展，社会矛盾尖锐。而在法国的旧制度衰败的时候，受到文艺复兴和英国资产阶级革命的影响，法国出现了一批启蒙思想家

运动范围

最先从英国开始，后来形成以法国为运动中心

代表人物和思想主张

伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政；强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗腐朽

卢梭否定封建王权，倡导社会契约论

孟德斯鸠提出立法权、司法权和行政权三权分立的原则；倡导天赋人权学说

核心和主要内容

理性主义。伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击和对“自由”、“平等”思想进行宣传

影响

促进了人们的思想解放；为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步

科学的革命

背景

随着资本主义的产生和发展，自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来（根本原因）；思想自由是重要因素；科学家的个人努力

代表人物和成就

牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学上发现了万有引力定律；在数学上创建了微积分；在力学上建立了完整的力学理论体系。其中，力学三定律对近代自然科学的发展影响最大

达尔文出版了科学巨著《物种起源》，提出了“进化论”思想。推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基

爱因斯坦提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础；揭示了空间、时间的辩证关系

（二）世界的文化杰作

著名音乐家文学巨匠

代表人物

德国的贝多芬

成就

《英雄交响曲》，完成于1804年，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟

代表人物

俄国的列夫·托尔斯泰

成就

《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”

美术名家

代表人物

荷兰的梵高

成就

《向日葵》，创作于法国南方。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱

【知识拓展】

一、有关第二次工业革命的内容

1.第二次工业革命集中表现在三个领域：①新能源的开发和利用：如电力和石油。②内燃机和新交通工具的创制：如汽车和飞机。③新通讯手段的发明，如有线电报、有线电话和无线电报。

2.第二次工业革命的特点：①人类进入“电气时代”。②科学技术与工业生产紧密结合，并迅速转化为生产力。③同时发生在几个资本主义国家，规模广泛，发展迅速。④一些国家两次工业革命交叉进行。⑤侧重于重工业部门。

3.第二次工业革命的影响：①大大提高了生产效率，促进了生产力的极大发展。②推动自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡。③资本主义经济政治发展不平衡性增强。④列强加紧瓜分世界，殖民侵略进入以资本输出为主的时期，资本主义世界市场和殖民体系最终形成。⑤内燃机和石油的大量应用，城市化加速发展都造成了严重的环境污染。⑥改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，更加密切了世界各地的联系。

二、有关第一次世界大战的内容

1.第一次世界大战爆发的原因：根本原因是帝国主义国家经济政治发展的不平衡加剧。在第二次工业革命的推动下，美、德、英、法、日、俄等国家相继进入帝国主义阶段，但帝国主义国家间的经济政治发展不平衡，列强力量对比出现了显著变化。帝国主义之间矛盾斗争的实质是争夺殖民地和世界霸权，后起的帝国主义国家不能容忍实力与所占殖民地、世界政治影响力不平衡的倒挂状况，要求重新分割世界和谋求世界霸权。为了增强自身实力，在竞争中战胜对方，以争夺世界霸权，列强们相互勾结形成了“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团。两大集团的对抗加剧了战争危机，直接导致了第一次世界大战的爆发。

2.对萨拉热窝事件的正确认识：①突发事件也会给人类和平带来严重威胁。②恐怖主义行为不是被压迫民族解放的正确途径，个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策。③我们要反对恐怖主义，维护世界和平。

3.第一次世界大战的影响：①它给人类带来了深重灾难，严重阻碍了世界和平发展与人类文明进程。②极大地改变了世界政治格局。英、法等国的实力遭到削弱，欧洲在世界的中心地位开始动摇；美国、日本迅速崛起。③俄国十月革命取得胜利，诞生了人类历史上第一个社会主义国家。④大战客观上推动了科学技术的进步。

【典例解析】

例1.（2016·河南）下图反映的情景主要表明第二次工业革命（ ）

电话女士

A.提高了生产效率

B.扩大了贫富差距

C.改变了生活方式

D.加速了战争爆发

解析：本题属于图片类选择题，主要通过图片内容反映的史实进行判断。从图片中文字介绍“电话女士”和图片内容，可以看出很多女士正在通过电话与别人进行交流。电话是第二次工业革命中新通讯手段的发明，它主要改变了人们的通讯方式。故答案为C。

例2.（2016·河北）某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指（ ）

A.德国、奥匈帝国B.法国、俄国

C.英国、法国D.英国、俄国

解析：本题考查学生对三国同盟和三国协约的认识。三国同盟的成员国是德国、意大利和奥匈帝国。材料中提到了“如果意大利……遭到法国进攻……其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助”，所以可以判断这两个缔约国是德国和奥匈帝国。故答案为A。

例3.（2016·江苏徐州）17—18世纪，欧洲兴起一股强大的社会思潮：“让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表是（ ）

A.莎士比亚B.但丁 C.达·芬奇 D.伏尔泰

解析：本题主要考查学生对历史事件的认知能力。从本题题干的关键词“17—18世纪”、“欧洲”、“社会思潮”和“平等”、“人权”，可判断出这股社会思潮是启蒙运动，而这场运动的代表人物有伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠等。莎士比亚、但丁和达·芬奇都是文艺复兴运动的代表人物。故答案为D。

例4.（2016·江苏南京）他“不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画，而且创作了世界文学中第一流的作品”。他是（ ）

A.牛顿 B.伏尔泰 C.恩格斯 D.列夫·托尔斯泰

解析：本题主要考查学生对历史材料的阅读分析能力。从材料给出的提示“俄国生活”和“世界文学”，可以看出本题考查的是俄国文学领域的内容。牛顿是英国人，主要成就在自然科学领域；伏尔泰是法国人，主要成就在思想领域；恩格斯是德国人，主要成就在思想领域；列夫·托尔斯泰是俄国人，主要成就在文学领域。故答案为D。

【模拟训练】

一、选择题

1.“1831年法拉第发现电磁感应定律，1864年麦克斯韦建立电磁理论，1888年赫兹发现电磁波。这些发现引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。”材料说明（ ）

A.电气技术的革命改变了社会面貌

B.科学理论的突破推动电气技术的发展

C.电气技术发展是社会需要的结果

D.电力取代蒸汽动力已成为历史的必然

2.下表所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是（ ）

A.行业竞争激烈 B.生产和资本走向集中，形成垄断

C.企业规模保持稳定 D.劳动生产率快速提高

3.19世纪80年代，美国工业总产值占世界工业总产值的31%，超过英国，跃居世界第一位，英国下降为18%，德国上升为16%，法国下降为7%。20世纪初，德国超过英国，位居世界第二；法国在世界工业总产值的比重不断下降，同其他大国的差距进一步加大。俄日经济发展速度虽然较快，但它们的工业产量所占的比重还很小。以上材料最能说明资本主义各国（ ）

A.经济处于高速发展时期

B.从自由资本主义过渡到垄断资本主义

C.经济发展不平衡

D.重新瓜分世界的斗争日益激烈

4.列宁说：“这个同英法对立的是另一个资本家集团，这个集团更加凶恶，更加野蛮。这个集团的资本家走进资本主义宴席的时候，席位已被占光，但是它们采取了发展资本主义的新方法。”这个采用野蛮手段的“资本家集团”指的是（ ）

A.三国协约B.三国同盟

C.国际联盟D.反法同盟

5.美国人亨利·基辛格在《大外交》一书中写道：“原本可说完全是意外的星星之火，因希腊悲剧式的命运而燃烧为燎原之火。由于大公的夫人非贵族出身，欧洲各国王没有一位国君参加丧礼。假使各国国王曾聚集一堂，有机会交换意见，或许就不至于在数天后轻言宣战，毕竟引起战端的仅是一桩恐怖分子的阴谋。”对上述观点理解正确的是（ ）

A.萨拉热窝事件是引发一战的根本原因

B.对突发事件的处理不当，会使危机深化且不可逆转

C.第一次世界大战是完全可以避免的

D.第一次世界大战前各国缺乏外交的交流与合作

6.凡尔登战役中一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”材料主要论述了凡尔登战役的（ ）

A.使用毒气B.残酷性

C.规模大D.时间长

7.1917年4月，美国加入协约国集团，对德宣战；1918年3月，苏俄退出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析是（ ）

①协约国阵营发生了重大变化 ②协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱 ③实质上都起到了加速战争结束的作用 ④美国和苏俄都维护了自己的利益

A.①②③B.①②④

C.①③④D.①②③④

8.1738年版《牛顿的哲学原理》一书的封面如右图所示：“光明”（《自然哲学的数学原理》）从牛顿头上照下，通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿（《牛顿的哲学原理》）上。该封面的寓意可以解读为（ ）

A.牛顿的经典力学理论使人类彻底摆脱了封建神学的束缚

B.近代自然科学的发展推动了启蒙运动的兴起

C.牛顿的相对论为工业革命创造了一把科学的钥匙

D.牛顿是世界上最伟大的哲学家

9.拿破仑是一位具有传奇色彩，同时也是颇有争议的历史人物，他既是军事家，也是政治家。下列作品中，有助于我们客观、公正评价拿破仑的是（ ）

A.《英雄交响曲》、《战争与和平》

B.《英特纳雄耐尔》、《进化论》

C.《哈姆雷特》、《复活》

D.《阿Q正传》、《神曲》

二、非选择题

10.阅读材料，回答问题。

材料一 1870—1913年间，美国和德国在世界工业生产中的比重，分别从1870年的23%和13%上升为1913年的35.8%和157%，而同时期的英国、法国分别由31.8%和10%下降至14%和6%。

材料二 19世纪末各国工业与殖民地面积的位次表

材料三 让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。

——德国外交大臣皮洛夫

（1）材料一中主要资本主义国家工业生产比重发生变化的原因是什么？

（2）材料三中皮洛夫的言论说明了什么？根据材料二分析德国要取得“阳光下的地盘”会将目标对准哪个国家？

（3）德国为取得“阳光下的地盘”采取了什么行动？对世界产生了什么影响？

11.阅读材料，回答下列问题。

材料一 在法国，为即将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。……一切都受到了最无情的批判……

——恩格斯

材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。

——伏尔泰

（1）材料一反映的是什么历史事件？

（2）材料一中受到最无情批判的“权威”指的是什么？

（3）根据材料三，概括伏尔泰的主要思想。

参考答案

一、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.D 8.B 9.A

二、10.（1）第二次工业革命，美、德采用新技术、新设备，发展快，而英、法过于依赖殖民地，相对落后。

（2）说明德国要重新瓜分世界，争夺世界霸权。英国。

（3）与奥匈帝国、意大利结成三国同盟，进行疯狂的扩军备战。影响：形成了两大敌对的帝国主义军事侵略集团；严重威胁了世界和平，导致了第一世界大战的爆发。

11.（1）启蒙运动。

（2）封建专制制度和天主教会。

（3）天赋人权、自由、平等。