言论

教育部考试中心修订2017年普通高考考试大纲

近期，教育部考试中心组织修订、审定了2017年普通高考考试大纲，语文、数学、历史等8门学科考试内容均有调整。其中，语文、数学变化较大，语文将“文学类文本阅读”“实用类文本阅读”均设为必考内容，数学减少选考模块“几何证明选讲”。

据考试中心相关负责人介绍，语文学科修订后取消选考模块，“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。将考试科目名称由“汉语文”改为“汉语”，调整I、II卷分值比例，以减少对记忆性知识的考查；根据考生群体特点增加了考查读、写能力的试题；阅读材料也由1篇调整为2篇。数学学科在现行3个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余2个模块不变，考生任选1个作答。

修订后的历史学科，将现行的6个选考模块删减为3个，考生只需从“历史上的重大改革”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”3个模块中任选1个作答。地理学科删除“自然灾害与防治”模块，考生只需从“旅游地理”和“环境保护”2个模块中任选1个作答即可。思想政治学科对“获取和解读信息”“调动和运用知识”等4项能力考核目标的解析内容进行了修订完善，并补充了试题样例。

物理学科优化考试内容，删去选修2-2的内容，并将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块不变，考生任选1个作答。化学学科由4个选考模块删减为2个，考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个作答即可。生物学科删除选修1中“植物组织培养”的内容，考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”。

高考的首要任务是服务高校人才选拔

此次考纲修订，我印象最深的有两点。第一，强调了在立德树人的指导思想下，高考将更好地为高校人才选拔服务，同时发挥对基础教育教学的重要导向作用。第二，新的考纲配合高考改革，对我国高考的评价体系进行了一次系统的顶层设计，这就是新考纲中首次提到的“一体四层四翼”的高考评价体系，值得相关方面研究思考。这个高考评价体系，在某种程度上，也是未来高考命题的基本遵循，当然，最后还是需要通过每一次高考命题来逐步实现。

——陈志文 中国教育在线总编辑

回应语文教改呼声 肯定一线实践成果

修订所涉内容，都是目前语文课程与教学改革中的重点、难点或热点，在未来相当长的一段时间内，这些问题都需要我们持续的聚焦与探索。比如，改善学生的阅读素养，加强传统文化的学习，注重高阶思维的培养，突出问题解决和创新能力的培养，等等。这些修订，既是对我们一线教学教研的回应、总结与肯定，也是语文教学改革走向深入和具体的需要。

——余党绪 上海师范大学附属中学语文特级教师

削枝强干 强化数学学科体系

2017年数学考试大纲中删去了选考模块4-1“几何证明选讲”的内容，体现了削枝强干，减少重复考查，强化学科体系的导向。

——刘和平 北京大学数学科学学院教授

（来源：教育部官网、《中国教育报》）