悬浮的泡泡

河北省保定市竞秀区乐凯中学 闫 霞

悬浮的泡泡

河北省保定市竞秀区乐凯中学 闫 霞

周末的晚上，我看了一档电视节目中做的趣味实验，看完之后心想：我的学生们已经学了这么长时间的化学了，他们会用学过的化学知识来分析这个实验的原理吗？不如我来考考他们吧。于是我就进了QQ群，和学生们聊了起来。

老师：大家晚上好！我刚刚在电视节目里看到一个小实验，很有趣。

昕宇：什么实验？说来听听。

老师：大家小时候都玩过吹泡泡的游戏吧？主持人就用那种普通的吹泡泡的玩具，向一个空的大玻璃容器里吹泡泡，吹出的泡泡能悬浮在容器中不下沉。大家猜猜是怎么回事？

玲玲：是因为呼出的气体是热的吧？热气体当然向上走啊。

老师：可是没有风的话，你平时吹出的泡泡会向上走吗？

雨潇：气泡里的气体密度比气泡外面的气体密度小才行。

老师：雨潇想到了密度，思路是对的，可是说得不够具体。

小龙：容器里的气体密度和吹进泡泡里的气体密度一样，所以泡泡才能悬浮。

小博：哎呀，跟我想的一样！

老师：可是你们别忘了泡泡本身还有质量呢！即便泡泡内外气体的密度一样，但因为泡泡受到本身重力的影响，它还是会往下沉的。

琳琳：吹泡泡用的水的密度比容器里气体的密度小，吹进泡泡里的气体密度和容器里的一样？

老师：吹泡泡用的水就是平时小孩玩的那种，密度和普通的水差不多，绝对要比气体的密度大。

小龙：是不是泡泡里的气体比空气轻？

老师：反正泡泡是主持人用嘴吹出来的，玻璃容器里看起来是空的。

小博：看起来是空的？意思是实际不是空的？

老师：我可是给了你们提示了！再想想，看谁的答案最准确！

雨潇：容器里装的是二氧化碳？

玲玲：泡泡里的气体是二氧化碳吧？容器里是空气，而泡泡里是二氧化碳，二氧化碳密度比空气大。

小龙：二氧化碳密度大不是下沉吗？再加上泡泡的质量怎么可能悬浮？

老师：玲玲猜反了。

玲玲：容器里是二氧化碳？

琳琳：我就是这么想的！

小召：要我看，泡泡里的气体密度要比较小，难道是氢气吗？

老师：小召分析得有道理。但氢气是不可能的，因为泡泡是人吹出来的呀！

昕宇：那就是容器里的气体有猫腻！

玲玲：那要是人吹的话，吹出来的气体是二氧化碳啊。

老师：可是吹出来的气体也不全都是二氧化碳呀！

雨潇：是混合物！

老师：人呼出来的气体，只是比空气中的氧气少了一些，二氧化碳多了一些而已，也没有全部变为二氧化碳呀。

小召：噢，明白了！人吹出来的气体密度比空气的大，比二氧化碳的小。

琳琳：容器里装的不是空气，而是二氧化碳！

玲玲：这就对了，因为泡泡自身的质量，使他受到的浮力等于重力，刚好可以悬浮在容器里。

小博：哦，原来是这么回事呀。

昕宇：没想到化学问题中还包含着物理知识呢！

雨潇：看来我思考的方向还是正确的。

小龙：我也明白了，我原来一直以为呼出的气体里只有二氧化碳呢。

老师：恭喜大家，你们答对了！

通过我们的交流，同学们终于揭开了泡泡悬浮的秘密。希望他们能够保持这份热情，在生活中不断发现问题，运用学过的知识积极思考，探索更多神奇现象的奥秘。