驻足“一二三五” 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

2016-11-26 14:24
长江丛刊 2016年19期
关键词:讲话总书记精神

初 旭



驻足“一二三五” 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

初旭

习近平总书记系列重要讲话高屋建瓴,立意深远,对于实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进,具有极大的指导意义。 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,核心在“一点”前移,方向在“两点”迈进,效果在“三方面”突破,深入在于“四种能力”锻造,持续在于“五种方式”选择。

“一二三五” 学习 习近平总书记 讲话 精神

一、深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,核心是“一点”的前移

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央团结带领全国各族人民,紧密围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本,开辟了治国理政新境界,开创了党和国家事业发展新局面。革命导师恩格斯曾指出,一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。伟大领袖毛主席也指出,感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题。当下中国所取得的举世瞩目的巨大成就,核心要义是中国特色社会主义道路、理论体系、制度的确立和发展。习近平总书记以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚忍不拔的历史担当精神,把握时代大趋势,回答实践新要求,顺应人民新期待,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表一系列重要讲话,形成了一系列治国理政新理念新思想新战略,进一步丰富和发展了党的科学理论,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循,更为我们坚定道路自信、理论自信、制度自信,谱写改革开放伟大事业历史新篇章,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦“装点关山”。习近平同志的系列重要讲话是科学社会主义“新版本”的再升华,是深深扎根于中国大地、符合中国实际的当代马克思主义的再发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。思想高度重视及前移是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的题中应有之义。惟有把思想这个基本点前移了,才能更加深刻领会习近平总书记讲话精神,才能倍加热忱学习、刻苦学习、广泛学习、深入学习,才能更加学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话的精神。

二、深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,方向在“两点”的迈进

文学家托尔斯泰曾说过,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。爱因斯坦也曾说,在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西。习近平总书记系列重要讲话涵盖范围广泛、涉及内容丰富、触及思想深刻,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面推进规划执法工作全面向前发展,必须在突出整体性、系统性总体要求前提下,驻足理论知识实践化、学习意识实践化,着眼选择性范式,着力在全面准确理解基本观点和精神实质、深刻领会把握思想精髓和核心要义上下功夫。应坚持读原著、学原文、悟原理,深入领悟讲话基本内涵,领悟蕴含其中的新思想新观点新论断新要求。应注重系列重要讲话中贯穿的马克思立场观点方法,立党为公、执政为民的鲜明立场,辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理,实事求是、群众路线等思想方法和工作方法,真正意义上做到知其然更知其所以然。应强化问题导向、实践导向、需求导向,紧密联系人民群众思想实际和规划执法的工作实际,联系和谐社会、和谐发展要求,深入学习习近平总书记系列重要讲话中关于改革发展稳定、实现中华民族伟大复兴的中国梦、新的历史条件下治国理政总方略等方面的重要论述,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

三、深入强化学习贯彻习近平总书记系列讲话精神效果,关键在“三方面”的突破

毛泽东主席在其历久弥新的《党委会的工作方法》一文中指出,不仅要决定方针政策,还要制定正确的工作方法,有了正确的方针政策,如果在工作方法上疏忽了,还是要发生问题。习近平总书记系列重要讲话,既部署“过河”任务,又指导解决“桥和船”的问题,为我们认识问题、分析问题、解决问题树立了典范。深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,一方面要准确理解讲话提出的一系列治国理政新理念新思想新战略,另一方面应深刻把握讲话贯穿的科学思想方法和工作方法。应着眼战略定力塑造,“稳妥审慎,三思而后行”,审时度势、内外兼顾,深入发展和推广“自省”的学习方式。积极拓展“底线思维”外延,创新督学体制,深入完善督办协调、督察落实、考评激励等机制,丰富和发展学习驱动的方法。以“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成着,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们”之魄力,和“明者因时而变,知者随事而制”之态度,大力发展创新思维,统筹安排时间,充分利用八小时内外,科学安排学习。

四、深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,切入点在于“四种能力”的锻造

古语云,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。习近平总书记指出:“要注重调动各方面推动改革、参与改革的积极性,鼓励广大干部既当改革促进派又当改革实干派,顶住干、马上办。”习近平总书记系列重要讲话,立足点在于指导实践,着眼点在于推动实践。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,既要胸怀理想又要脚踏实地,戒空谈、促实学、鼓实劲、办实事,切切实实地埋头苦干、真抓实学。应着眼“望”力锻造,积极塑造战略思维,在战略思维能力影射下,以小见大,见微知著,在解决突出问题中实现学习贯彻习总书记系列重要讲话精神的战略突破,在学习贯彻习总书记系列重要讲话精神的战略全局中推进规划执法工作的发展。应着眼“闻”力锻造,积极塑造历史思维,在历史思维能力的推动下,以史为鉴、知古鉴今,在历史眼界中深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。应着眼“问”力锻造,积极塑造辩证思维,在辩证思维能力的影射下,抓住关键、找准重点,在纵深发展中深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。应着眼“切”力锻造,积极塑造创新思维,在创新思维能力的影射下,因时制宜、开拓创新,在思想认识的新飞跃中深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。

五、常态化学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,立足点在于“五种方式”选择

党在十八届五中全会上,鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。新发展理念对于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势有着十分重大的指导意义。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,应坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,按照管全局、管根本、管长远的导向,深入理解、准确把握。应着眼范式创新,建立底线学习制度,在范式创新、制度创新中,刚性学习要求,常态化学习体系。 应着眼腐朽、不良思想摈除,“绿化”学习范围,确立以习近平总书记系列重要讲话为中心的学习贯彻体系;应着眼持续健康发展,注重资源配置均衡,在巩固学习习近平总书记系列重要讲话精神中,厚植业务知识学习;应着眼开放对比,立足批判继承,在引进来和走出去的辩证统一下,深入认识习近平总书记系列重要讲话的科学真理性;应驻足共享发展理念,着眼全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享,在党员和群众的共学、共知、共获得中,不断推进学习贯彻。

(作者单位:烟台市规划执法支队)

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