安徽民间美术元素在室内设计中的融合再生

郭艳

（阜阳师范学院美术学院，安徽阜阳236037）

安徽民间美术元素在室内设计中的融合再生

郭艳

（阜阳师范学院美术学院，安徽阜阳236037）

目前民间美术广泛地运用于现代设计领域，形成设计热潮。安徽地区丰富的民间美术资源如何跟上时代的步伐融入现代设计中成为热门话题。现代室内设计作为使用性较强的设计门类，发展迅速，但也存在着缺乏文化根基的现状。把安徽民间美术作为设计元素融入现代室内设计，会使现代室内设计更有意味、更有亲和力，同时也为民间美术的当代传承提供更多启示与思考。

民间美术；室内设计；安徽

安徽民间美术背后蕴藏着安徽地区深厚的传统文化，是生活在这片土地上的人们几千年的认识总结与审美选择。进入21世纪，其生存环境发生改变，出现传承人缺失，功能衰落等一系列问题，面临着萎缩甚至消亡的危机。日本设计理论家大智浩·佐口七郎指出：继承发展一切优秀的传统，不是融于古物之中，而在于继承保全作为传统精神的创作者的理念，即创造。新时期，对民间美术的保护与传承不能只把目光停留在其本身的原生态生存空间，应该开辟新的传承载体，这样才能开启民间美术在当下的传承之门。室内设计作为实用性较强的设计门类，发展十分迅速，但在发展的过程中存在在着缺乏文化根基的现象。若把民间美术与室内设计进行融合，会碰撞出创意的火花：一方面，民间美术可以为现代室内设计提供了丰富的资源和灵感，可以设计出更有文化内涵的室内空间；另一方面，为民间美术寻找新的载体，实现其在当代持续传承。

一、安徽民间美术的地域性特征和审美取向

作为我国地域性民间美术的代表，安徽民间美术品种十分丰富，多达100余种，造型种类遍及平面、立体与综合造型，其中很多种民间美术在我国占有重要地位。较为典型的有：徽州三雕(木雕、砖雕、石雕)、芜湖铁画、淮南寿州窑陶瓷、阜阳剪纸、界首彩陶等。（表1）安徽因南北交通枢纽的地理位置，使得南北文化在这里交融碰撞。省内南部的民间美术多呈现出精致细腻、典雅静穆的文人气质；而北部的民间美术多呈现出古朴醇厚、中庸适度、天人合一的艺术风格。安徽民间美术这种刚柔并济、兼容并蓄的审美特征潜移默化的影响着当地人们的思想和行为。以其作为室内设计的文化根基，它传统的形式与意蕴不仅可以增加室内设计为文化氛围和品位，还能迎合人们追求美好事物的心理，传统结合现代，符合现代审美需求。

表1 安徽民间美术资源统计表

二、安徽民间美术元素在现代室内设计中的解读

当今社会，人们生活在钢筋混凝土的现代深林之中，长期处于灰蒙蒙而又冰冷的环境下，加之工作压力、生活压力、学习压力等重重压力，人们的压抑情绪不断增加、持续蔓延。人们出于本能对生活环境提出舒适、个性、舒缓等情感化要求，这为民间美术元素的应用提供了巨大的市场空间。安徽民间美术独有的艺术特色，对增加室内空间的艺术气息与文化价值，提升室内空间的形态美有一定作用，能够满足当地人们对室内空间的情感化要求。

1.有助于营造舒适的空间环境

伴随着互联网时代的到来，各地区间的信息交流更加便捷，但是设计的地域性特征却正在被削弱。目前很多室内设计方案处于一种对外来风格的疯狂模仿之中，北欧风格、地中海风格、田园风格、日式风格、泰式风格、韩式风格……，给生活在其中的人们带来“洋气”的同时带来更多的是陌生感与违和感。“一方水土养一方人”，传承了几千年的民间美术是一个地区人们审美追求的集中体现，在室内设计中的运用更加符合生于斯长于斯人们的审美要求。生长于安徽地区的人们的脑海中总会有很多关于民间美术的记忆片段，儿时的猫头鞋、衣服上的春公鸡、头顶的花帽、棚顶的团花、窗户上的窗花、墙壁上的年画、家里的柳条筐……这些渐渐远离现代生活老物件，若能在客厅、书房、卧室中再出现它们的身影，以这些民间美术的美来装饰室内空间，会提升使用者对室内空间的认同感和舒适感。

2.有助于塑造个性化的空间格调

人们对室内空间的要求有很多，一般集中在两个方面：一方面与外界隔离，形成安全的生存空间；另一方面必须为使用者提供舒适的生活环境，让人恋恋不舍。在这里承载者使用者对生活的记忆，彰显使用者的个性。存在于使用者身边的民间美术是使用者记忆的载体，把其运用于室内空间设计之中，能唤起使用者的记忆，产生依恋感。安徽民间美术种类丰富，表现形式五花八门，每个人都有自己喜好的艺术形式。有的人喜欢民间剪纸，室内空间可以用剪纸元素进行装饰；有的人热衷于年画的色彩，室内空间则侧重于对这些色彩的运用；还有些人喜欢徽州雕刻，为他们设计的空间陈设多考虑放置这些物品进行软装饰。每个人的喜好和生活方式不同，设计出来的室内空间也应该有所不同。安徽民间美术的多样性可以为个性化的空间氛围的营造提供了丰富的素材。

3.有助于实现室内空间的审美意蕴

安徽民间美术的造型、色彩、材料以及技法有相当一部分可以直接应用。在室内设计中对民间美术造型的直接提取，是在一定设计主题和功能性要求下，分析所要运用的这些民间元素的典型特点，根据材质和室内空间审美需求，将其造型直接提取，运用于室内界面之中。安徽民间美术中包含很多人物、动物、植物等不同类型的造型，可以直接运用于室内空间装饰之中。当然要对这些造型进行筛选，再结合现代材料技术来做室内装饰。安徽民间美术中的农民画、凤画、年画等平面造型有着较为鲜艳的色彩，并且色彩搭配方式较有特色，以这样的配色规律应用于室内色彩设计中，会形成浓郁的地方风格。安徽各类民间美术选用的材料各有不同，即便是同一种技法在不同的材料上也会呈现不同的样貌。室内设计对材料运用的视觉效果可以从安徽民间美术中汲取思路，甚至直接应用。安徽民间美术中剪、刻、画、烙、编、扎、绣等技法，可以在室内空间的墙面、隔断、楼梯、吊顶的设计作为装饰手段，丰富的技法，为界面处理带来多种方式。

3.打散重构

三、以现代设计方法对安徽民间美术进行元素提炼

安徽民间美术中在造型上有概括、抽象、程式、象征等特征，有的侧重实用性，有的追求精神表达，充满了象征的意味。现代室内设计对民间美术的借鉴，应以现代设计方法对民间美术进行提取：对其造型进行应用，注重现代设计手段对其进行简化与重构，对其“意”进行延伸。

制度只有在执行时才能真正发挥作用，而系统的执行则需要在必要条件下操作。假如系统中的成本管理责任体系是非常完善的，对成本的控制会非常有帮助。科学的成本管理责任制度是改进成本管理制度的一项必要要求。对于激励和监测费用管理制度，要严格执行。

将数据输入到SPSS19.0中,分析,用(±s)表示平均值,组间用χ2检验,P<0.05,统计学有意义。

2.抽象符号化

1.直接应用

对元素的提取、转化和重构，这是当前设计中广泛使用的方式。这里所说的将民间美术中元素的重构并不是简单的元素堆砌和拼接，而是通过对各类传统装饰元素文化意蕴的深刻了解下，对其进行分析、归纳、总结，提取典型的表现特征，进行有机的重组或者变异，最终达到形变意存的装饰目的。阜阳民间剪纸中的月牙纹、锯齿纹、涡纹等纹饰，把其简化为几何纹饰，可以在室内构件中运用。安徽地区广泛流行的年画的内容，重新以打散重构的方式构成装饰图案，运用于墙面装饰。对于熟悉年画的当地人，见到这一形式会形成熟悉而又耳目一新的视觉效果。

安徽民间美术精致细腻的文人气质和中庸适度、天人合一的艺术风格与室内设计回归自然的审美不谋而合。把选材于自然材料的皖南盆景、徽州雕刻用于室内陈设设计中，能够形成返璞归真的意趣。以安徽民间美中虚实相生的理念指导室内空间划分，可以有效避免室内空间“一览无余”的弊端，在有限的空间中形成丰富的层次效果，通过巧妙的连续贯穿，达到韵律起伏和含蓄的审美意蕴。安徽民间美术在长期的历史积淀中形成了很多固定的程式来表达人们对美好生活的向往。人们所欣赏的艺术形象传达出思想内涵与寓意，常见的吉祥喜庆形式有“丹凤朝阳”“五福捧寿”“鲤鱼跃龙门”等，将这些程式以有形的符号运用于室内空间中，是塑造空间审美文化意蕴的重要手段。如在酒店大堂中以一副“丹凤朝阳”的浮雕来装饰主题墙，形成细致、华丽的视觉效果，提升空间的特质，增强空间文化品味。

木雕艺术在延续传统精神的同时，如何呈现出与时代步伐相互联系的切入点，是格外关键的。这样做的目的，就是为了提升人们的精神诉求，为繁忙的当代社会带来艺术的养分，在当代艺术的大环境中，打破一些概念的限制，重构多姿多彩的艺术理想，同时也把传统精神以新颖的方式进行承继。木雕艺术家既有概念和技艺重组、再造的过程，也是将传统意义上的审美观念加以重塑的过程。不抛弃原有的艺术根基的创新，是拉近人与艺术品之间的距离的一种尝试。

民间美术有些形式往往过于复杂，不适应现代工业生产的装修模式。在现代室内设计的应用中应将民间美术繁冗的造型加以提炼、简化，形成具有新意义的新符号。安徽民间美术也要迎合时代特点发展性、批判性的继承和应用，对代表性的形式进行必要简化，抽象化的表达更加有利于其在室内设计空间中的运用。如安徽民间美术中大量的植物纹饰，去掉其繁杂的细部，保留其形态特征与审美意蕴，呈现出简洁的装饰美感。代表太阳光的剪纸涡纹，可以进一步简化为发射形，在空间运用强调韵律美感。

4.“意”的提取

根据地层构造条件及地下水的赋存特征，勘查区附近地区主要有松散岩类孔隙水含水岩组、碳酸盐岩裂隙岩溶含水岩组、碎屑岩夹碳酸盐岩岩溶裂隙含水岩组、基岩裂隙水，其中基岩裂隙水主要赋存于新第三系玄武岩孔洞裂隙中，主要岩性为玄武岩、凝灰岩等。

现代人快节奏的生活状态，迫使人们追求恬静来中和疲惫与压力。中庸适度的安徽民间美术在一定程度上可以平复人们焦躁的情绪，抚慰个人情感，获得和谐之美。安徽民间美术的中庸之美与室内设计形式进行碰撞，可以擦出别样的火花。提取其灵魂要素，将其中所蕴含的意境提炼。在理解文化内涵的基础上进行艺术化处理，如形态变形、修饰、强化等，突出最具典型性和传统特色的部分，再融入室内设计中，做到以“意”塑“境”，营造恬静淡泊的室内环境。对于现代风格较强的室内空间，对民间美术的选用要适度，民间美术元素占到一定比例即可。如现代室内空间中，一件柳编的沙发，一幅年画的装饰画，现代与传统交融，室内空间增加了文化韵味，民间美术也有了现代感。

四、安徽民间美术在室内设计中的表达载体

现代室内设计越来越重视对中国传统文化的运用，民间美术的运用应势而起，不管是在装饰图案中的运用，还是融入硬件装修的造型之中，独有的装饰特色，会成为今天室内设计的新亮点。安徽民间美在室内空间中的运用非常广泛，如空间形象墙、室内硬装修，通过对围合界面的处理，选择具有安徽民间图案的室内陈设品来渲染氛围。

1.空间布局

室内空间为人所用，就要适应使用者的行为以及精神要求。空间布局采用何种形式除了取决于特定的功能外，还要结合艺术性来满足审美要求。安徽民间美术以中庸适度、求全求美、天人合一的理念引导下演化出绝对对称、相对对称等不同的形式。在室内空间分隔中可以以此观念统领全局，平面形状多以圆形、正多边形等对称式空间效果。同时，使用者在有组织的空间序列中，空间是随着使用者的移动而变化的。在玄关这一特殊的空间中，采用“先抑后扬”的手段，以安徽民间美术提炼和塑造的图案、摆设为空间的视觉焦点，引导使用者穿过空间，为人的视觉与心理做好铺垫作用，形成平和、内敛的审美意境。在安徽特色茶楼的设计中，可以选用绿茶产地皖南地区的民间美术作为设计元素，在空间布局中以对称式格局布局，在连续的空间中，以徽州雕刻、盆景为视觉引导，塑造出多层次的空间序列，塑造儒雅的文人气质，不追求形式的张扬与霸气。（图1）

（3）可操作性原则。制作的课件，操作要尽量简便、灵活、可靠，便于教师控制。有的教师在制作课件时，一味地追求“高科技”，用Flash或其他非常用软件制作，中间设置许多超链接，把教学课件搞得“机关重重”。一旦上起课来，由于紧张或不熟练，常常忘了其中的“机关”，按错按钮，弄得牛头不对马嘴，洋相百出。

图1 梅林阁餐厅设计设计：许建国

2.界面处理

毕尔巴鄂这个曾经默默无闻的港口城市，通过古根海姆博物馆等一系列重要文化设施的打造、建设，成为享有世界级声誉的文化旅游目的地。图为古根海姆博物馆

室内界面与使用者联系最为密切，地面、墙面、顶棚要采用哪种材料、哪种图案这取决于空间的功用和设计师的规划。在满足功能的前提下，设计师会选择不同的设计风格来处理室内界面。在选用传统风格进行设计时，民间美术图案无疑是比较好的选择。适合的民间美术形式可以直接上墙，一些民间美术图案线面处理优美，具有较好的寓意，在空间的装饰效果较好，就可以直接应用。如阜阳剪纸以单色为多，阴阳对比和谐，带有浓厚的装饰味道，在室内设计中可以提取其图案运用于主题背景墙。在吊顶天花的设计中可以以阜阳剪纸的团花为设计元素，阳纹突起，阴纹凹陷，花卉、动物等吉祥纹样的运用尽显安徽文化中对团圆意蕴的追求。流传于徽州地区建筑上的墙头画，以衬托墙壁美的形式存在，可以直接出现在今天的室内墙面上，当然要注意内容的选择与室内空间功能相符合。还可以将安徽地区的陶瓷技艺进行转化，如将界首彩陶陶胚采用重组、统一化的手法制作装饰墙，从另一个角度欣赏其造型与结构之美。

半干法脱酸效率主要受浆液粒径、烟气停留时间（GRT）、烟气温度、石灰品质等因素影响，一般情况下该工艺的脱酸效率可达到95%以上。

3.重点装饰

空间的总体艺术氛围是空间中所有要素的综合反映，不仅需要空间分割、界面处理还需要家具与陈设。家具与陈设一方面能够让使用作者有效的使用空间，并帮助使用者在空间中定位，另一方面还会满足使用者的审美等精神要求。在陈设品的选择上，安徽丰富的雕刻形式和陶瓷泥塑提供了丰富的选择。民间刺绣可以在窗帘、床罩、沙发套中广泛运用。团花的吊顶，柳编做的沙发给人以舒适感觉，镂空桌布以阜阳剪纸变身而来，楼梯的栏杆以芜湖铁艺塑造，通过各式各样的装饰细节来展示室内空间的生活方式和文化底蕴，民间美术在室内构件中融合再生。

结语

目前安徽民间美术在室内设计中的运用比较少见，希望在本文的探讨下，会有越来越多的室内设计师关注地域文化。从民间美术中汲取营养，以现代设计方法为出发点，对民间美术进行提炼转化，注重“意”的运用，着眼于传统与现代的融合方式。把安徽民间美术与现代室内设计相结合，不是一种新的设计形式，更不是要为室内设计增添一种设计手段，而是对传统文化的的回归，是焕发传统文化在现代室内中的生命力，是对传统文化当代传承的有益探索。

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责任编校 秋晨

J193

A

2095-0683（2016）05-0120-05

2016-05-24

安徽省高校人文社会科学一般项目(2015SK016)；安徽省高校人文社会科学一般项目（2015SK007）；安徽省社会科学普及规划项目（LZ2015002）

郭艳（1980-），女，辽宁海城人，阜阳师范学院美术学院讲师，硕士。