亲人爱，落花归

考生

亲人爱，落花归

考生

莺燕呢喃，暗香浮动。一树梨花莹胜雪，随风蝶影，寄语微风，望着簌簌飘落的满院梨花，仿佛又见树下一家人欢声笑语。那浓浓的爱，引领着如落花般的孩子们回家，感受亲人的爱。亲人爱，落花归……

歌声清悠，梨花清濯。童年时，听着奶奶哼唱着家乡的小曲儿，她用一双被岁月刻满沧桑的大手握着我还稚嫩的小手，手把手地教我剪窗花。银剪似一只飞舞的灵蝶，上下翻飞，瞬间，一张普通的红纸就变成了各种美丽的风景。耳畔是奶奶缓缓的歌谣，身旁是奶奶暖暖的臂怀，以及一串笑声。

再一抬头，我看见奶奶额头上泛出了细密的汗珠。她略显艰难地直起身，银白的发丝掠过脸颊，轻轻地逝去额头的汗水，脸上挂满了淡淡的微笑。那笑正似满院梨花般真挚入情。奶奶默默的爱，一如梨花般平和静美，岑寂无声……

奶奶无声却有情的爱，指引如落花般的我回家，温馨，美好！

丹青留芳醉脸谱，翰墨情长绘长卷。庭院中，爷爷手中寸管丹霞灿烂，一点一拂，纵横超然，丹青在脸谱上留下了迷人的色彩。我也学着爷爷的样子，手拿着笔，云涛飞涌。朱红的笔锋回转，渐渐地，赤面关公出现了雏形。我认真悬笔勾画着每一处细节，画完了，拿起脸谱，凝眸细看。脸谱上的关羽神情呆滞，忠义、执着的神韵荡然无存。我望着角落中堆起的不完美的脸谱，泪无声，心空灵。

新年伊始，爷爷带我来到人头攒动的皇寺庙会。琉璃亭中，戏台上，磬音传响，鼓鸣震天，只见关羽手持青龙偃月刀，过五关斩六将，一颗赤诚之心，矢志不移。心中不由一颤，我回到家，拾起泥坯细心勾画。日复一日，脸谱与我相伴，无眠，脸谱却愈加明艳。

氤氲的月光筛过古窗流泻下冷辉，丹青在白色泥坯上行云流水地滑动，似伊人的纤纤素手在琴弦上弹着。赤面关公的神韵跃然呈现，眼中迸发出“千万雄兵莫敢当，单刀匹马斩颜良”的气魄。爷爷的爱，指引如落花的我回家，学会奋进，执着。

亲人爱，落花归。

【点评】本文将“亲人爱”与“落花归”融合起来，勾勒出两幅静美的画面，令人完味。一是奶奶教剪纸，二是爷爷教画脸谱，带领读者去体味人间亲情。在写法上，本文做到了言之有物，依托于漫画，又深入生活选材，将“亲人爱”跃然纸上。另外，本文还言之有序，层次分明，首尾呼应。