小河环境调查

陈子昂

这个周末，老师布置的作业是让我们对周边的一条小河做环保调查。于是，今天下午我和周璇璇还有爸爸一起到河边完成任务。

出发时，我随身带了笔、板夹、记事本、PH试纸、小试管等。

我们从桥头出发，走了几百米，发现有三四处全是长长的、绿绿的、十分滑腻的蓝藻群。要知道蓝藻可是在脏水中生长的。这个就算是我们的意外发现吧！不过，这蓝藻怎么会出现在这儿呢？

接着，我们开始测水质。我俯下身用吸管吸上一点水，再滴到PH试纸上，PH试纸立即变色，变成了淡绿色，然后是深绿色。我根据化学常识判断，水质的PH值大约是6，呈弱碱性。趁周璇璇不注意，我偷偷拿了一试管河水，准备回家后测试软硬水，从后来的分析来看是硬水，含有重金属。不过重金属到底是怎么来的呢？

第三项任务是“捡垃圾、发倡议”。我们看到水域周边都很干净，没什么垃圾。不过，我倒是看到水里有许多石头，这是干什么用的？一问老爸，才知道是用来过滤水质用的。这又是一个意外发现！

第四项任务——调查。这可是我的强项。我与周璇璇商量了一会儿，设计出了四个问题。我先采访了一位阿姨，她十分激动，说河水比从前脏多了，很气愤。接着是一位哥哥，他回忆了小时候小河改造之前的情形。

我又采访了几个人，从他们口中我得知了许多关于小河的故事，一直到傍晚，我们才回家。

经过这次调查，我知道了从蓝藻到重金属，这一切的一切，都是人类造成的。这只是地球上一条微不足道的小河而已，世界上有更多的江河湖海正受到人类的侵袭。所以，我们应从小事做起，保护环境。

（指导老师 文国锋）

本栏插图 李斯冉

本栏责任编辑 陈土宏