提升高校学生思政工作实效性的策略初探

摘 要：随着经济的发展，市场竞争越来越激烈，企业之间经济的竞争归根到底是人才的竞争。大学生作为当前社会生活中最活跃的元素，对促进我国经济高效、稳定的发展具有积极地促进作用。我国教育体制改革不断深入，素质教育作为一种新型的教育模式，能够有效的促进学生的全面发展，提高高校学生的思想道德水平，培养出一批批有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有青年”。高等院校是我国培养人才的重要基地，提升高校学生思政工作的实效性，培养出适应社会发展的应用型人才成为当前高校教育工作的首要任务。

关键词：高校 思政工作 时效性 策略

1.引言

“要成才，先成人”，大学教育不仅要向学生传授专业知识和专业技能，更重要的是提高大学生的思想道德品质，加强学生的思想政治工作，培养其集体荣誉感、爱国精神以及无私奉献的精神。受到应试教育的影响，大学教师为了改善就业状况，过于注重对学生理论知识的教学，而忽略了思想道德教育，导致大学生心理承受压力非常薄弱，一旦在生活和学习中遇到困难就会选择逃避，甚至出现轻生的念头，心理畸形阻碍了学生今后的发展与成长，不利于社会的稳定发展。本文针对高校当前思政工作中存在的问题，对提升高校学生思政工作实效性的策略进行了初步探究，对培养适应社会发展的新型人才具有一定的参考价值。

2.当前高校学生思政工作存在的问题

2.1辅导员思想政治道德素质有待提升。

在大学学习和生活中，辅导员是与学生联系最为密切的一位教师，辅导员对学生发挥着潜移默化的影响，在很大程度上影响着高校学生思政工作的质量。然而，当前很多高校辅导员不愿意参加思想政治活动，政治立场不坚定，成为了学生的反面教材；再者，辅导员与学生之间缺乏有效的沟通，针对学生在思想上出现的偏激想法，不能及时纠正，导致最终酿成祸害，害人害己。辅导员与学生缺乏沟通的主要表现如下：第一，沟通态度不积极。辅导员不仅工作强度大，薪资待遇低，更重要的是很多大学生不愿意被束缚，因此对辅导员的管理存在逆反心理，辅导员因为得不到学生的肯定，大大降低了工作积极性，极少主动与学生进行沟通；第二，沟通方式过于简单。科学技术日新月异，在提高人类生活质量的同时，也带来了很多弊端。辅导员为了节约时间，多数情况下不与学生进行面对面的交谈，而是通过建立班级QQ群、飞信群，通过群聊的方式进行沟通，导致交流沟通非常肤浅，不能深入，辅导员不能真正发现学生思想上存在的问题；第三，辅导员既要扮演着严厉的班主任，又要扮演思想政治教育工作者，同时还要与同学们建立和谐的师生关系，角色复杂多变，对辅导员形成一种束缚。

2.2学生自我意识不断增强，过于注重个人利益的维护。

当前多数大学生为私生子女或是家境条件比较好的，他们习惯一个人生活，自我意识不断增强，在学习和工作中以自我为中心，完全不顾及班级和团体荣誉感，过于注重个人利益的维护。有些大学生遇到困难时，从不请求教师和同学的帮助，甚至直接拒绝他们的好心，觉得自己能处理好，最后把事情越办越糟糕，导致极端心理的产生，这是高校学生思想政治工作不到位的重要表现。

3.提升高校思想政治工作实效性的策略

3.1辅导员要更新教育理念，提高自身思想道德素养。

高校思想政治教育工作要适应时代的发展，不断更新教育理念，坚持以人为本，突出学生在学习过程中的主体地位，充分尊重学生。辅导员要明确自己的角色，提高思想政治工作的积极性，根据社会发展的需求以及学生的个性特点，不断创新教育方式，从而促进学生的全面发展。辅导员要为学生树立良好的榜样，时时关注思政热点问题，坚持以马克思主义为指导，树立崇高的理想，培养学生强烈的爱国主义精神和社会主义荣辱感。另外，教师要积极构建师生双向沟通的桥梁，关注学生在生活和学习中的心理变化，并及时与学生进行沟通，倾听学生的心事，并提出合理的建议，帮助学生解决烦恼，培养学生坚强勇敢、乐观向上的人生态度。

3.2鼓励学生进行思想政治工作的自我管理。

大学是一个小社会，学校开放式管理使学生能够逐渐接触社会并适应社会环境，培养自我管理的意识与能力，为今后的工作和生活奠定坚实的基础。学校要不断更新党组织建设，凝聚各个党支部力量，丰富思想政治活动，鼓励学生积极向党员先锋模范进行学习，促进同学共同发展。另外，宿舍作为大学生学习和生活的重要场所，同学之间要建立融洽的关系，相互帮助，相互学习，共同提高思想道德水平。

3.3把握思政工作内容的实效性，充分发挥其教育功能。

思想政治教育是人类智慧的结晶，是一种精神层次方面的教育。当前我国正处以社会主义发展的初级阶段，思想政治工作教育必须联系我国国情，将马克思主义理论融入社会主义中，突出思政工作的实效性，尽量满足社会各阶层的精神需求，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导思想、培养学生成为有理想、有担当、有责任感的新一代社会主义接班人，促进我国社会主义精神文明建设和经济发展。从而不断提高我国的综合国力和国际竞争力。

3.4以团组织活动为载体，营造良好的思政学习氛围。

营造一个积极向上、和谐活跃的思想政治学习范围是提高思政工作实效性的重要前提，高校要组织各院系积极探究，找出适合自身思想政治工作建设的最佳道路，丰富团组织活动，制定合理的学生工作制度，将勤工俭学、奖学金评定、优团优干评定与思想政治建设相结合，激发学生主动参与到思想政治工作中的热情和主动性，促进学生进行自我管理、主动成长、全面发展。

4.结论

高校思想政治工作充满了挑战性和创新性，各高校必须紧跟时代发展的脚步，不断创新教学理念，与时俱进，全面提升思想政治工作的时效性，为学生今后的发展和成长奠定坚实的基础。

参考文献：

[1]霍宏双.因素理论在高校学生思政教师激励中的运用初探.《教育与职业》.2014年12期

[2]罗祥莉.试论当前高校学生思政教育工作的意义及做法.《黔南民族医专学报》.2013年1期

[3]刘婷婷.高校学生思政教育管理中的问题及对策分析.《参花》.2013年6期

作者简介：刘佳（1987.06-）女，汉族，湖南耒阳人，研究生，湖南大学辅导员。研究方向：大学生思政教育工作。