中学美术课堂CAI课件辅助教学实践探微

邓琳

摘 要：中学美术是培养学生的审美情操以及综合素养的重要手段，做好中学美术的课堂教学活动具有至关重要的影响。中学美术教学应该与时代步伐相吻合，紧紧结合时代的潮流，运用先进的教学手段来提升课堂效果。CAI课件教学具有自身的优势同时又紧紧符合中学美术的学科特色是值得我们尝试与探索的一个方向。

关键词：中学 美术课堂 CAI课件 辅助教学

CAI指的是计算机辅助教学系统，具体说就是在计算机的辅助下来进行各种教学活动，用对话的方式与学生进行平等的交流，为学生创造一个良好的人文环境，提高课堂教学效率，促进学生综合全面的发展与成长。中学美术是学校对学生进行美育教育的重要途径，在中学美术课堂中运用CAI课件已经成为美术教学的大趋势，本文主要针对中学美术课堂CAI课件的辅助教学实践进行研究探讨。

1.充分重视CAI课件辅助教学在中学美术课堂的作用

要有效发挥CAI 课件辅助教学在中学美术课堂中的作用首先就必须充分认识并重视CAI课件辅助教学的重要作用。CAI课件作用的有效发挥是建立在多媒体广泛应用于教育教学活动的大背景下，从开始的投影仪、幻灯机到现在比较流行的计算机等多媒体设施。多媒体自身具有直观生动形象的优势，运用于教育教学活动中可以提升课堂教学效果。我们需要注意的一点是CAI课件在中学美术的课堂中应该承担的角色是“辅助”教学而不是取代教师完全成为课堂的主人。教师应该把CAI 课件当做辅助配合教学的一种手段，而不能完全依赖于它，它虽然具有传统的教学方式所没有的优势但并不能完全取代传统的教学手法。运用CAI课件辅助教学比较科学合理的教学模式应该是教师——课件——学生三者之间有效互动循环。我们通过一个具体的例子来说明，在中学美术课堂的教学过程中运用CAI课件教授《春天的畅想》这一内容时，教师就可以利用CAI课件的优势，为学生播放春天的美好景色，教师可以制作动态的PPT形式来加深学生的感受，在播放图片的过程中还可以设置比较轻松欢快，契合春天场景的歌曲来烘托气氛，这样更能够增加学生的情感体验，将学生迅速的带入课堂情境中来。

2.大力优化CAI课件在中学美术课堂的教学应用环境

有效发挥CAI 课件辅助教学在中学美术课堂中的作用还要求我们必须大力优化CAI课件在中学美术课堂的教学应用环境，只有在合适的环境下，CAI课件辅助教学才能够发挥事半功倍的效果。中学美术教学对于教师的要求比较高，要有高超的审美能力以及美术敏感度，同时对于CAI课件更要有一个熟练的掌握度，这些都首先需要在硬件上的满足。具体来说，针对各个地区的实际情况，要合理的运用发挥CAI课件的作用，对于教学条件比较好的地区必须适时引进先进的多媒体教学设备，加大对硬件的投入，增加多媒体教室的数量，扩宽校园网的容量，加大学校电子阅览室的建设等等，此外还要加大对多媒体输入设备的完善，主要包括摄影机、麦克风、扫描仪等方面，要提供具有多种输入设备接口的设备与界面，这样可以为学生充分营造一种声光的效果，更好的将学生带入美术的神秘世界。我们举一个具体的例子，比如结合当地的情况，对于多媒体教学开展比较早，条件成熟的地区还可以尝试ICAI的教学方式，ICAI指的就是只能计算机辅助教学系统，它比传统的CAI教学更加全面，带给学生的体验也更加真实，在中学美术课堂中利用ICAI可以接触到更加前沿的美术知识与理论，开阔学生的国际视角，目前这一模式在北京、上海等地已经开始了试点，并且取得了较好的教学效果，值得我们大力推广。

3.成立专业的CAI课件研发小组提升美术课堂教学质量

有效发挥CAI 课件辅助教学在中学美术课堂中的作用还必须要成立专业的CAI课件研发小组，运用专业的人才与技能来提升中学美术课堂的教学质量。在中学美术课堂中运用CAI课件应该是一个长期系统全面的过程，而不是一时的权宜之计，教师首先要端正态度。要真正合理有效的利用CAI课件辅助中学美术教学就必须掌握专业的技术技能，这要求教师一方面要具备专业的美术教学基础功底另一方面还要熟练掌握计算机多媒体等信息技术。结合当前的教学情况来看，由于CAI课件应用于中学美术教学中的时间还比较短，各个方面还都有待成熟，因此具备这两方面专业能力的教师人才还比较匮乏，对此学校必须加大培养的力度，定期举办相应的培训，同时还有一个可取的方式就是加强兄弟院校之间的互动交流，为教师的交流学习打造良好的平台，切不可闭门造车。我们举一个具体的例子，各个学校成立的专业的中学美术CAI课件研发小组可以根据不同的美术教学内容制作相应的课件，建立一个信息公开的资料库，教师将自己的作品上传到公共平台，其中要包括技术含量较高的动画配套素材等，在这个公开的资料库中，各个学校的美术教师可以共享资源，交流心得体会，相互探讨改进作品，互相帮助相得益彰，最终制作出各个教师都比较满意的美术教学课件，这样再应用于课堂教学中来就会非常有针对性的提升课堂教学效果，同时对于比较缺乏经验的中学美术老师也是一个十分有利的学习的机会，通过同行之间的互动交流可以迅速的提升自己的水平。

中学美术课程的顺利开展对于学生的身心发展具有重要的影响，是我们不能忽视的一个教学环节。中学美术教学必须与社会的发展趋势相吻合，勇于开拓创新，引进先进的教学方式与手段，CAI课件教学与中学美术的完美结合有利于中学美术课程的顺利开展，是值得我们每一个美术教学者尝试与付出努力的。

参考文献：

[1] 李楠.小学美术课堂教学评价标准的研究[J].教师，2015，（12）：50.

[2] 高红星.幼儿美术欣赏初步研究[J].读与写（上，下旬），2015，（6）：56-57.