孤独的身影

2016-11-11 09:52洪一叶
作文与考试·初中版 2016年31期
关键词:余晖长椅身影

洪一叶

黄昏,余辉洒下,照映着路边长椅上的老人,还有他身旁的空位。

老人常常会在这个时候坐在那儿,两眼放空,看着远方的天空,嘴巴蠕动着,说着只有自己能懂的话。夕阳的余晖将他的身影拉得老长老长,长得只剩下了孤独和寂静。

一月前,他的身边还有一位老伴。他们经常手挽着手在公园散步,或靠在长椅上,依偎在一起,乐呵呵地笑谈着,直到日落西山,残阳褪尽,直到月上柳梢,星斗升起。最后带着月亮,带着身影,一步一步地走回家。他们脚下的每一点泥土都镌刻下了他们曾经的浪漫,他们坐过的每一条长椅都储存着他们的温暖。因此,即便儿女在外出差,整年不在,他们也不会太孤单。

可是,老伴终究还是走了,留给老人的只有往日的回忆。

此后,我未曾再见老人的身影。

当他再次出现的时候,是一月后。形单影只,孤身一人。一个人徒步公园,一个人靠在长椅上,一个人的背影任灯光将它拖得很长很长,只是缺少了那个她。

我不自觉地走近老人。

那张脸,似乎憔悴了不少,皱纹一条条曲曲折折,如墙壁上的痕迹,贮满了沧桑。两只深陷的眼睛,空洞而呆滞,毫无半点光彩,往日的愉悦不再。我想,老人在回忆他的老伴了,老人在思念他的儿女了。

不知不觉,月亮已爬上树梢,伴着空中的点点繁星。老人依旧看着远方。远方有他的温暖,有他的回忆,有他的寄托。我轻轻地说:“爷爷,天晚了,可以回家了哦。”“回家了?哦,回家了。”但他依然坐着。我叹一口气,迈着沉重的步子走在回家的路上。不免为老人的孤独与凄凉而黯然神伤。

而今,这样的老人少吗?那些老人每天坐在门口的板凳上,眺望着远方,一天,两三,三天;一年,两年,三年……他们在回忆着往日的温存,他们在期盼着儿女归家的身影。

那些儿女,也许不知道那个一直在家等待着他们的孤独身影,他们以为钱可以换来一切,却不知道钱未必能换得没有寂寞没有空虚的温度。

常回家看看吧。其实幸福就这么简单,就是一家人和和乐乐在一起。

‖浙江省台州市玉环县弘成教育楚门一中‖指导教师:陈治勇

身影,是我们视线所及、感受深切的人物对象,而作者并没有把视线投放在熟悉的人物上,而是放在了萍水相逢的空巢老人身上。文章先从夕阳下老人形单影只的身影写起,并与之前老两口的温暖相伴来对比,更显老人今日的孤独与落寞。在景物描写烘托气氛方面,更显示出作者的语言功力,如忆昨日:“他们脚下的每一点泥土都镌刻下了他们曾经的浪漫,他们坐过的每一条长椅都储存着他们的温暖”,写今日:“夕阳的余晖将他的身影拉得老长老长,长得只剩下了孤独和寂静”。作者由身边老人孤独的身影写起,其实是展现这一类人的晚景现状,目的是呼吁老人的子女们关心重视他们的感受,从而回归家庭平常团聚的幸福。

【适用文题】身边的风景;简单的幸福;凝视……(平子)

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