体育词语泛化原因浅析

孙小皎

摘   要：关于体育类词语泛化的原因，前人已有较多论述，但尚难称完善，笔者不揣浅陋，从认知学和语言学理论层面对这一问题试作分析，提出自己的浅见，力图对这方面的研究加以充实。

关键词：体育词语;泛化;原因

中图分类号：H13      文献标识码：A        文章编号：1005-5312（2016）29-0253-01

一、认知学因素

1.范畴的模糊性。我们认为，范畴的模糊性是体育词语泛化的认知学前提。“范畴”是认知语言学的重要术语，指事物根据自身特点在认知中的归类，对事物进行分类的过程就是“范畴化”。认知心理学的最新研究表明，范畴化的过程是复杂的、模糊的认知过程。事物范畴的模糊性使语言符号的语义也具有了模糊性。概念的界限是模糊的，使用者正是利用了范畴模糊化这一特点，由于经验、环境、称名的动机等一系列语言外部因素，在日常表达中选取原本属于专业领域的词语，因而造成专业词语的泛化。借用行业词语逐渐成为社会用语的时尚，而体育行业与日常生活关系密切，体育赛事的机制与社会生活中的竞争颇为相似，随着人们思维的日益活跃，追求时代文明气息，将体育行业词语模糊化运用到其他各个领域已成为人际交往的需要。

2.交际型思维的推动。从认知角度出发，考虑到语言和思维的相互联系，我们可以区分出两种思维类型：认知型思维，与反应、意识及对事物和现象的认识有关;交际型思维，把“自己的知识”加工，使其成为“他人的知识”，即用言语对信息进行处理、传播。这两种思维类型的主要区别就在于，后者需要根据交际目的、对方的信息性程度和交际情境等因素从语言系统中的多个变体中选择一个。毋庸置疑，专业术语特别是体育行业词语是现代汉语中的一部分，它们所要传递的信息不仅和专业现象有关，而且还反映了说话人思维过程的全部特点和交际意图。尤其是在经济、金融等领域，说话人将体育专业词语运用在交际中，运用专业词语泛化的手段使其表达方式形象、具体化，从而更利于大众所理解接受，更好地达到其传递信息、沟通交际的目的。

二、语言学因素

1.语言和言语的矛盾运动。在语言系统中，决定语言（包括专业词语）泛化的较重要的因素之一是语言和言语的矛盾运动。语言是全民的、概括的、有限的、静态的系统，言语是个人的、具体的、无限的、动态的现象。正是因为语言和言语之间的矛盾、语言的恒常性和言语的变异性，才促使语言变异现象的产生。作为语言变异现象的一种，行业专门词语特别是体育行业词语的泛化，是个别词成为一般词的表现，如：（1）丁俊晖第二次收获斯诺克中国赛冠军（《新华日报》2014-4-7）;（2）海通证券获本周冠军（《重庆商报》2014-4-5）;（3）优学派2014《中国汉字听写大会》七省冠军出炉（《东方今报》2014-4-5）;（4）中国超模大赛 冠军不可方物的美（新浪娱乐 2014-4-1）;（5）果蔬中的十大瘦身冠军（《健康生活报》2014-4-2）。

“冠军”一词，原来仅是体育竞赛中获得第一名的别称。但随着社会生活的发展，竞赛不止出现在体育领域，金融、经济、文化、艺术表演等多个领域的比赛或竞争都愈加强烈，因而作为个别的“冠军”一词，因其简洁易懂的语义泛化到生活各个领域，泛指的第一名者。这是体育行业词语从具体到概括、个别到一般的最有力体现。

2.能指和所指之间的矛盾。索绪尔认为，任何语言符号是由“能指”和“所指”构成的，“能指”指语言的声音形象，“所指”指语言所反映的事物的概念。而能指与所指之间的联系是不稳定的、可改变的。“它们（能指和所指）虽然成对匹配，却处于不稳定的平衡状态。正是由于符号结构的这种不对称的二元性质，语言系统才能够发展演化。”语言单位在长期使用过程中，或能指，或所指都可能发生变化，由此形成语言符号的非对称性，这决定了语言中变异关系的存在。能指总是趋向于获得新义，所指则趋向于获得新的表达手段。这在术语特别是体育领域词语中表现为，多义现象与同义现象不断出现，例如“下课”一词。“下课”一词本完全属于教育系统，基本上是课堂用语。在上个世纪90年代，经过四川地区球迷演绎，词义得到拓展，指球迷在比赛中施加压力，要求主教练被解职或主动辞职，变成了足球教练被剥夺权力后一种常态的生活写照。“下课”是由其他领域借用到体育行业用语，并且从体育行业泛化到各行各业，已经与“引咎辞职”同义，也用于指示某种事物该取代或淘汰。另如“马后炮”，原是象棋里的一招，“马”后面加一颗“炮”，将对方的军，是象棋比赛中一种颇有力量的杀招。而泛化到现实生活中却从积极的含义变为贬义，比喻事后才采取措施，但已经无济于事。

体育词语和其他行业词语是词汇的一部分，它们与一般词语之间的界限，不是一刀切式的，而是存在着一个动态的“中间地带”。体育词语的泛化，使某些词语进入一般词语行列，使语言中的词汇更加丰富，更有表现力，是词汇发展的一种方式。无论体育术语的语义界限发生怎样的变化，或产生新意，或形成多义现象，对于处在不断发展的体育术语系统来说都是合乎人类认知的客观规律的，也正表明了行业语系统是一个动态发展的语言系统，人类语言在不断地自我完善和发展。

参考文献：

[1]崔晓宇.跨学科体育术语、概念的弊病评析[J].安康学院学报，2013（06）.

[2]戴忠明.体育词语的借用[J].南京体育学院学报，2001（06）.

[3]梁永红.现代汉语行业语泛化研究述评[J].长治学院学报，2013（06）.