试探老年大学教育培训的创新与实践

2016-11-02 17:36赵文敬
科教导刊·电子版 2016年22期
关键词:老年大学创新与实践教育培训

赵文敬

摘 要 老年人的教育对整个社会至关重要,老年大学在老年人教育中扮演着重要角色。目前,老年大学教育培训在不断改革和发展中。本文通过分析老年大学教育培训在内容、方式、方法、队伍建设上的创新,试图探索老年大学教育培训的创新与实践。

关键词 老年大学 教育培训 创新与实践

中图分类号:G720 文献标识码:A

0引言

随着老龄化速度的加快,老年教育在整个教育体系中的地位愈来愈重要。而老年大学的兴起正为老年人的教育提供了重要途径。老年大学的办学目的正是由于国家在发展到一定阶段,随着政治经济文化发展的进程,根据老年人尤其是退休老人的精神需要,为实现老年教育而开展的教育工作。目前,为响应党和国家的教育总方针,老年大学已经遍布全国各地,大到省城一二线城市、小到贫困地区县城,都已开办老年大学。老年大学的教育培训也逐渐受到重视,如何在实践中创新老年大学教育培训,正是本文要研究的课题。

1教学内容的创新

(1)必须明确教学宗旨。老年教育的主要目的是为了陶冶情操、丰富精神文化生活、促进身心健康,并不是为了寻求谋生的技能。与此同时,老年人的学习还要以奉献社会为主要目的,并不只为了自己、为了现在。因此,老年大学的教学必须始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持“充实自我、陶冶情操、增长知识、服务社会”的教学宗旨。

(2)突出教学重点。近年来,必须首先以贯彻十八大、十八届五中全会、全面建成小康社会、五位一体布局的理论思想精神为重点,教学的最终目的是为人民服务、奉献社会。同时开展政治理论、传统文化、历史文学、书法绘画、音乐舞蹈等多方面教学活动。坚持每年更新教学主题、教学重点。比如以学习中国传统文化知识为主题。以宣传国学思想为重点;以学习时事政治、外交知识和国情国策为主题,以贯彻全会精神为重点;以学习养生医学知识为主题,以中老年养生常识为重点。

2教学方式的创新

老年大学应该在日常教学的基础上,引进名师讲座、课后培训、网络教学、社区等教学方式,在日常教学之余,形成全方位普及教学的新格局。

(1)根据教学对象针对性地开展教学。老年大学的教学对象主要是一些党政机关、国企事业单位的离休退休干部,组织这些老年人进行教育培训首先要贯彻党和国家的重要思想。近年来,社会上从事不同行业的老人也纳入了教育培训队伍,这就需要分层次有重点的进行教学,在学习贯彻党政思想的前提下,开展老年养生、音乐舞蹈、书法绘画等多种教学班次。

(2)定期开展名师讲堂,进行高端教学。为开拓视野,更深层次的丰富老年人的精神文化生活,需要定期开展名师讲堂,提供获取高端知识的平台。聘请各个领域的名师进行现场教学,提升老年教育的文化层次。

(3)利用名牌大学的教学资源开展菜单选学。积极投入基础教育设施,在各个老年大学建立菜单选学室,购进多台计算机,利用名牌大学的教育扶贫远程教育资源开展菜单选学,将远程教学的内容下载到计算机上供老年人学习。

3教学方法的创新

教学方法的改革是一个不断摸索不断创新的过程,在讲授教学的基础上,要不断对新的教学方法进行摸索,力图用多种教学方式来提高教学质量。

(1)讲授教学。老年人在老年大学的学习时间都是有限的,在有限的时间内学习很多的内容,就必须以课堂讲授、专题教学为主要形式,在课程讲授的过程中,必须要及时对教学内容进行更新,传播新思想、新观点、新内容给老年人,力求老年在学习过程中能够与时俱进,及时掌握最新的知识。

(2)互动教学。互动教学是教师和学生在教学过程中互动交流的教学形式,这种形式的特点是老师可以随时掌握学生的学习情况,学生的疑问教师可以当场解决。在教学时,教师走下讲台,走到学生中间进行授课。这种教学方式可以使学生很好的理解内容知识,教学成果立竿见影、显而易见。

(3)案例教学。案例教学能简介提升老年人的学习兴趣,让他们直接参与到教学活动中来,学员之间彼此互相交流,共同进步,增强他们的逻辑思维能力,更好的发挥教师的知识储备。

4教学队伍的创新

提高老年大学教学质量的最便捷途径,就是建立一支拥有丰富知识储备、政治素质较高、工作态度端正的教师队伍。在教学过程中坚持共同研究,集体备课。讲好课的关键前提是必须得备好课,老年大学必须要坚持共同研究、集体备课的制度形式。每一位教师的课程都需要校领导的高度重视,要经过校领导和教师的共同研究才能开课,对于新的教学内容,必须要严格把关,经过三次以上的集体备课。第一次,重点把握教学内涵,注重其思想传播性。第二次,重点把握教学深度,使教学内容经得起时间的检验。第三次,要把握备课的艺术性,使语言更加生动活泼,易于理解。

5结语

老年大学教育培训的创新与实践需要社会各界的努力,我们要积极鼓励各种机关单位、社团组织兴办老年大学,倡导和政府社会给老年大学提供相应的经费支持。只有这样,老年大学的教育才会日益壮大、持续发展。

参考文献

[1] 全国老龄办.2009年度中国老龄事业发展统计公报[Z].

[2] 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[Z].

猜你喜欢
老年大学创新与实践教育培训
在小学数学教学中培养学生的好习惯
新生代农民工教育培训意愿影响因素分析