廖群严+程晨
十年树木,百年树人
46年前,一个不经意的决定
促使她缔造了今天的方方乐趣教育机构
她,爱为本,善先行
崇尚有教无类,相信教育无处不在
在香港、内地创建了五间幼儿园、两间英文小学、
一间国际学校……
受到学生的真心喜爱、家长的高度信赖
几十年来,经由其教育的孩子长大成人
一批批走向社会,成为有用之才
但仍不忘其当年之教诲
今天,她的桃李溢清香,芬芳满人间
前 言
边陈之娟博士,一位心有大爱的女性。
她,出生大家庭,承传了家族优良品质,既有北方人的豪迈义气,又有南方人的温柔细腻。家族历史纵穿南北,生活轨跡横跨东西。
她,深得母亲与人为善之影响,自幼耳濡目染母亲善待他人的点滴,长大後关爱妇女儿童,热心教育,成为知名教育家,受人爱戴。
她,育有两儿两女,两儿都跟随其父行医,救伤扶伤,两女如她,心有大爱,除了当医生之外並投身教育,在大学担任医科讲师,教书育人。一家六口,四个儿女都已成家並有孙儿辈九名,真乃社会之典范家庭。
爱,教育之根本
或许是冥冥之中的注定,要不然为什麽当年一个小小的举动,竟然会演化成一个名扬四方的教育机构;或许是边陈之娟博士在教育领域的天赋,令她在教育之上所做的一切都水到渠成,成就卓然。
边陈之娟博士出生在一个大家庭,有三个姐姐一个哥哥,加上表亲、堂亲,人数众多,“家中的孩子很多,有的小上学、有的只有一两岁,每当家庭聚会时,孩子们聚在一起玩耍,打打闹闹很开心,彼此捨不得离开,看起来俨然一个小型幼儿园。当时,我就建议办一所家庭式幼儿园,那样孩子们每天可以聚在一起、学在一起,多好。”
没想到,她的想法得到了大家的一致同意。1970年,一所家庭式的幼儿园正式开业了,当然,首批入园学生全部来自她的大家庭。
虽说幼儿园是以玩乐为主,但边陈之娟博士丝毫不敢怠慢,认真地设置课程,让孩子在玩乐的同时学得一些知识。慢慢地,附近的家长见她如此用心,亦放心将孩子交到这里。之後,孩子越来越多。发展至今已成为方方乐趣教育机构,拥有5间幼儿园、2间英文小学、1间国际学校……
“办教育,爱是根本,在这个基础之上再谈其它。”边陈之娟博士的这番教育理念,与许多教育界翘楚的理念一致,著名教育家陶行知先生曾说“没有爱就没有教育”,而前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基也曾表示“爱的教育应是整个教育的主旋律”。诚然,爱是教育中永恒不变的主题,是每个人生长的营养土壤。以爱为出发点,方能指导教育走向好和对的方向,达至最终教书育人的目的。
因为爱,所以关心,边陈之娟博士视每个学生为自己的孩子;因为爱,所以用心,在她创建的学校中处处显示出对孩子细心呵护,如校园内铺垫的软垫,防止碰撞、夹手而包裹起来的墙角、门角;因为爱,所以有责任心,一旦有孩子掉队,她会投入十二分精力去挽回……
视学生为自己的孩子,边陈之娟博士基本上能记住每一个孩子的名字,而许多孩子都视她为自己最喜欢的长辈、朋友。“当走在我们任何一家学校中,假如没有孩子们围上来、唧唧喳喳地与我聊天,代表我在做教育上的失败。”而实际情况是,在方方,高年级中有大部分都是从幼儿园升上来的;离开幼稚园的孩子们长大後因彼此感情深厚,自发创建了网上的大家庭——幼稚园校友会,而且经常活跃在校友会的成员多达千人,这种现象在全香港都鲜有的,每当有大型纪念活动时还特意叫上他们亲爱的校长——边陈之娟博士参加,感谢其当年的用心栽培;还有一些学生的下一代也开始入读其幼儿园,实现两代人共同在其幼儿园受教育的“盛况”……这样的一幕幕,令她十分欣慰。
有教无类 献身教育
《论语·卫灵公》中,记录着孔子的教育原则——“‘有教无类”。这也是边陈之娟博士的坚持:每一个孩子都有受到良好教育的权利。
“一般,学习优秀、做事乖巧的孩子更容易得到人们的青睐,而学习差、脾气坏的孩子相对不受关注。但是,作为一位教师,千万不能戴着有色眼镜去区分对待孩子们。因为,每一个孩子都非常重要。”
有一年,边陈之娟博士带领学生团外出交流,有一位学生因父亲早逝、母亲因工作鲜少跟他真正相处,导致其脾性有些古怪,难以管教,一些老师因怕他惹麻烦而不想带他一同前往,但她卻特意带上了他,别人问,“他这麽难管教,经常惹出乱子,为什麽还要带上他?”“正因为如此,才需要好好地教育他。”边陈之娟博士说的“教育”並非冷冰冰的惩罚,而是去了解对方、潛移默化地感化对方。
“知其心,然後能救其失也”,在出发前,边陈之娟博士就与这位学生轻鬆交谈,建立信任,又安排一位老师专门照顾。整个活动中,她还将其视为自己的儿子,给予许多鼓励,慢慢地打开了他的心结。最後在活动结束时,边陈之娟博士又特意颁发其“最佳进步奖”,当领到这个奖项时,那位学生开心不已,脸上绽放出喜悦的光芒。从那以後,他像换了个人似的,尊师守纪,学业也进步了。
“许多像这样的孩子,他们内心缺爱,假如真正地去关爱他们,用一颗爱心、关心去跟他交谈,他们会很受安慰,很受鼓舞的。”因为边陈之娟博士所拥有的大爱精神,许多学生包括一些家长都愿意找她聊天,告诉她一些心里话,也往往能从她那里得到力量。
同样,在福建武夷山的喜乐孤儿院,那里的一群孩子也牵动着边陈之娟博士的心。一年多前,她被当地有心人士的邀请前往筹办幼儿园,“最近,喜乐孤儿院收养了两个小女孩,没想到她们俩特别聪明,特别是其中一位4岁的小女孩,音乐感非常强,唱起在学校学的英文歌时,不但音凖,感情也很到位,而且还把那些英文歌教会了比她大的初中生。”看着她将幼儿园里教的东西悉数学会並能传播开去,边陈之娟博士十分兴奋,她像挖到一个大宝藏似的,强烈要求院方不要放棄了这麽好的音乐苗子,並掏腰包让她学习钢琴。
虽然那位小女孩是位孤儿,但她有幸遇到边陈之娟博士,希望她身上的闪光点能得以好好培养,在未来更大的舞台上大放光彩。“无论是谁,只要进了我们的校门,我们都将一视同仁,都将用爱心和耐心去感化,发现他们身上鲜为人知的优点,加以培养。”心中有大爱的边陈之娟博士,她的爱如同绵绵的细雨,润物无声。
灵活教育 培育品质
陶行知先生说:“生活即教育。”诚然,教育无处不在。“做教育,只要我们教师能做个有心人,善於观察,用心思考,通过生活的点点滴滴,每天中的任何时间,都可用来捕捉教育的契机,孩子就能在生活中获得有益身心发展的经验。”每当新春开学之际,边陈之娟博士鼓励学生每人带一个在新年中收到的红包回到学校,然後,大家拿来一个盒子,将收集到的红包请家长监督一一拆开,所得的钱如数捐给事先联繫好的慈善公益机构,“每当新春开学之际,孩子们都很期待这个环节,通过这样的方式,希望能培养他们从小对社会的关爱。”
为了使每个孩子健康成长,认识祖国,边陈之娟博士又花费大量心血自创了大型音乐剧《走遍祖国大地》,演绎了一群小朋友畅遊内地各地的经历,中间加插《我爱你中国》、《始终有你》等爱国歌曲,以及升旗环节。意料之外的是演出後,获得了空前成功,台上台下一片欢呼,一方面家长们对这种教育方式十分认同;另一方面孩子很享受排练的过程及成功演出的喜悦,还在无形中增加了对祖国的进一步认识。“教育並非生搬硬套,更是孩子对事物的参与、体验与感悟。”
几十年来,边陈之娟博士的教育理念深得家长们认同、孩子们喜爱,在她的学校里,许多孩子都慕名而来,特别是其开设在深圳的方方乐趣中英文学校,学生来自深圳及在深圳居住的香港、台湾地区及韩国、日本、马来西亚、意大利、法国、美国、英国等20多个国家。
在教育事业近半世纪的付出,边陈之娟博士的功绩有目共睹,陆续获得了中国国际科学与和平周特别奖、中国时代新闻人物卓越贡献奖、中华之魂全国十大傑出人物、美国总统终生成就奖,扬名中外。
後 记
“我的外公是第一批留日、留德的学生,在清朝时曾担任驻日、驻韩大使,在他的培育之下,我的母亲自幼聪明能幹,极具爱心,假如她生活在当今社会,必定会是一位女强人。”边陈之娟博士回忆,虽然生活困难,但母亲总是大方接济他人,碰到有人受伤倒在家门口,总是唤其进家並帮其包扎,因而左邻右舍都喜欢找她帮忙,称讚她。同时,父亲也是一位慈善之人。在父母的影响之下,边陈之娟博士仁者爱人,立志将自己的青春奉献给教育事业。
“一眨眼,46年过去了,我也没想到自己坚持了这麽多年,是大家的信任和认可让我坚持了这麽多年,才有方方乐趣教育机构。这一路,无论是辛苦、沮丧、失望、失败还是快乐、喜悦、收穫和成功都似一阵风一样吹过去了。唯一让我倍感欣慰的是,我还保持着培养孩子的那种情怀,看着孩子的成长和成就,我内心倍受鼓舞。未来,我希望找到合适的接班人,将方方乐趣教育机构更好地办下去。”
在边陈之娟博士和她未来的接班人的用心筑造之下,方方乐趣教育机构即将走过半世纪的办教历程,迎来“百年品牌”的辉煌时代!