美好消逝，直面珍惜

汪洁

洁

题目

根据下面给定的文章开头续写作文。生命中所有可眷恋的美好都注定在消逝之中。若非如此，

便无所谓珍惜。

要求：题目自拟，立意与开头一致；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明；不少于800字。

题目解析

鲜活的生命易消逝，世人也常在生命的消逝中引发感触。看到落花感叹“红消香断有谁怜”，看到落叶悟出“草木摇落露为霜”，看到落日则会引发“是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”的慨叹，这些都是诗人生命意识的觉醒，在对别的生命观照中窥见了自己的心魂。这些伤痛和觉醒，警示我们需倍加珍惜生命，而生命也会因珍惜而愈加美丽。此次作文限定了开头，框定了立意，引导考生思考为何珍惜及如何珍惜，行文时从这个角度切入，抒发自己真切的感受即可。审题上没有太大的难度，具体写作中需要用饱满充沛的情感和确凿翔实的例证支撑文章。

适用素材与运用示例

1.日本茶艺大师千利休善于装饰茶具，他会在青绿的瓷器上配放樱花，会在暗淡的壁龛的花瓶里插一朵洁白的牵牛花，意欲用生与逝的对比，将内在生命力的美好激发出来。

运用示例

日本茶艺大师千利休善于装饰茶具。阳春三月，他在青绿的瓷器上放几朵余香缭绕的粉樱，娇嫩的花瓣在茶汤的热气中逐渐萎蔫，恰如三四月间怒放的樱花经一宿风雨后零落成泥，死亡静谧地蛰伏在艳丽的花朵之下，营造出转瞬即逝的生机和漫长无垠的死亡间的鲜明对比；秋冬之交时，他于雪白的碟子上放一尾喷香的秋刀鱼，佐以夺目的黄叶，仿佛在告诉着人们：秋天的余音即将消散，严寒尾随而至。因为有了这样的对比，于是人们越发珍惜，愈加赞叹，被顽强抵抗着的无情消逝的沛然生机所打动，将那短暂的美好深深紧锁于生命的院门中。美好在消逝之中進发出的力量使它们留下瞬间的绚烂，并在时间里凝固成水恒。

（杭州学军中学高三陈穆如）

2.倘若樱花常开，我们的生命常在，那么二者的巧合不会引起任何感动。花儿由于其可能凋谢才更显示出生命的光辉。在感到花儿美好的心灵深处，我们一定会在无意识中不由得珍惜自己的生命，感到在这茫茫世界的短暂生存期间能有缘相遇的喜悦。

——东山魁夷

运用示例

消逝引起珍惜，也能赋予事物略带哀伤的美感，使绚丽如同烟花将熄未熄的火星，越发引人动容。东山魁夷说：“倘若樱花常开，我们的生命常在，那么二者的巧合不会引起任何感动。花儿由于其可能凋谢才更显示出生命的光辉。在感到花儿美好的心灵深处，我们一定会在无意识中不由得珍惜自己的生命，感到在这茫茫世界的短暂生存期间能有缘相遇的喜悦。”因消逝增色，事物如此，生命亦然。过去的一秒注定成为历史，才会更想把现在与未来拥入怀中。

（杭州学军中学高三赵佳禾）

3.罗密欧与朱丽叶是一对相爱的恋人，可他们的家族却是世仇，他们为了能在一起，克服了重重困难，可是最后，因一个错误的消息，罗密欧服毒自尽，朱丽叶继而殉情。他们的故事之所以几百年来被人赞叹，既因他们经历的不平淡，也因他们美好生命的消逝。

运用示例

美好的事物之所以易逝，是因为它们往往是脆弱的，具有生命力的，并且是流动的。许多艺术作品正是通过消逝与毁灭来表现生命的美好与伟大。莎士比亚让罗密欧与朱丽叶自尽，来歌颂爱情的纯真热烈；海明威让老人圣地亚哥拖着空空的骨架归来，凸显人类的勇气与力量；安徒生让小美人鱼变为泡沫，来表现对爱与美的执着渴求。《琅琊榜》中的梅长苏，最终选择了以林殊的方式来结束一生，披上战袍，重温昔日的壮志豪情。尽管已不再强健，但正因他身体的赢弱，才凸显出他生命的坚韧。生命的脆弱与刚强在这短短的死亡中得以相融，生命虽会逝去，但却留下可贵的精神，令人怜惜、感动。

（杭州学军中学高三潘叶舟）

另外，还有一些素材仅供参考：

一日分作“三天”。著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”：“第一天”从早晨到下午两点，这段时间用以做最重要的工作；“第二天”从下午两点到晚上六点，做比较轻松的工作；“第三天”是晚上六点到夜里十二点，主要用以读书或必要的活动。他说，这样就等于把生命延长了两倍。

蝉是世界上寿命最长也最短的昆虫，它的一生基本在地下度过。长时间的地下蛰伏后，它迎来了生命最灿烂的夏天，在树林间完成生命的繁殖任务，然后无声无息地死去。

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

——《金缕衣》

春天把花开过就告别了。如今落红遍地，我却等待而又流连。

——泰戈尔