高校思想政治教育工作的基本原则探究

【摘 要】现代大学生面对社会上的物质诱惑很容易走入歧途，加强对大学生思想政治教育工作就显得很有必要了。高校教师的思想解放、创新进取是对大学生进行思想政治教育工作的重要基本原则。辅导员在对大学生进行政治教育时，要利用新思路、新方法去促进大学生思想的解放，同时对当代的社会现实要有深刻的了解，正确引导大学生树立科学的人生价值观。

【关键词】大学生；思想政治教育；基本原则

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）09-0238-01

对于高校思想政治教育工作，我们不应该仅仅把它看作是一门课程，还要把它当作一种人生艺术去对待。这就需要高校教师有广泛的知识面，以便更好地去实现科学发展观的人本思想。笔者认为，育人、循序渐进和灵活性原则、广泛性和群体性原则及加强实践原则，是目前高校思想政治教育工作中尤为重要的几项原则，下文中笔者会针对上述原则一一加以阐述说明。

一、把育人作为第一原则

学校的第一工作要务就是教书育人，所以学校领导以及所有职工人员都应该把学生的德育培养放在第一位。对每一位教师而言，文化知识教育只是手段，对学生的德育培养才是真正目的。教师教学的任务不仅是授予学生文化知识和学习方法，同时还要让学生形成科学的人生价值观，培养学生高尚的品德修养。对于现在的唯知识论，我们要严厉地加以批判，这种思想是很狭隘片面的。在当今迅速发展的社会，许多大学生都处于一个对前途迷茫的状态，所以要想成为一个优秀合格的大学教师，首先必须成为一位具有有启发性思维的思想导师。

二、循序渐进和灵活性原则

对大学生思想政治教育一刀切是教育大忌，我们必须有目的、有计划地去进行思想政治教育工作。大学生的思维能力相对而言已经很成熟了，有了自己的思想价值判断体系，思想政治教育就是要准确把握每个学生的思想脉搏，有针对性地灵活教育，这样才能达到预期的教育实效。现在的大多数大学教育中，还是以往的以老师为中心的教育模式，更多时候强调的是大学生如何去对社会产生认同感，却没有考虑到大学生的心理状态。面对来自观念变革、学习、择业就业、经济、人际关系等方面的压力，再加上知识和素质、消费和经济能力、理想与现实等方面的矛盾，大学生心理状态极其复杂，大学的思想政治教育就要从这些压力和矛盾出发，灵活、有针对性地解决问题。

三、广泛性和群体性原则

大学生存在的思想问题，是思想、政治、文化、经济等多方面综合的结果，这些影响着大学生思想政治教育的各种因素都有着广泛性和群体性，所以仅仅依靠学校去进行教育是不可能单独完成大学生思想政治教育的，必须获得来自家庭和社会等方面的支持，经过亲密合作，共同对学生进行思想道德教育，才会取得理想的效果。在学校中要确立全新的教育观，以人为本，把学生素质教育作为一切工作的出发点和落脚点。每个教师除搞好本专业的教学工作外，还要完善自身的人格魅力，以此来感染和影响学生向好的思想方面发展。此外，学校还要调动所有的教育力量，建立全方位、全时间、全过程的育人工作机制；在家庭生活中，父母是孩子最好的老师，一个家庭的教育观念在学生的身上就可以体现出来，父母要建立科学的培养计划，促进学生的优良品质和学习习惯的形成；在社会上，国家要进一步完善法制，规范学生行为，同时要对学校周边环境进行清理，避免社会上不良习气流入校园。国家也要对大学生的实践活动创造安全干净的环境，保证大学生可以真正在社会上学得知识，进而完善自身人格。

四、加强实践原则

实践是检验真理的唯一标准。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，高校不仅要让学生学到系统的理论知识，还要积极引导学生深入社会去了解现实。现在学校组织的扶贫、支教、志愿服务、挂职锻炼及学生自主的社会调查、勤工助学都是很好的实践方式。通过社会实践基地的建立，已经有很多高校把大学生社会实践常有化。我们在此要注意思想政治教育与社会实践的结合，保证全面协调可持续发展的实现，注意两者的平衡关系。

五、结语

综上所述，思想政治工作中的这些原则我们必须要认真的贯彻落实，这样才能提高学生的思想政治觉悟。思想政治教育是党保持先进性的重要保障，同时也是成就人民伟大事业的生命线，大学生的思想政治教育是其中最为关键的一环。全国所有高校都要抓好每个大学生的思想政治教育工作，保证向社会输出的是一支有思想有文化具有良好职业道德素质的优秀大学生队伍，这样才能为党和人民伟大事业的不断发展提供不竭的动力。

参考文献：

[1]高兴，周文洁.高校思想政治教育工作的基本原则[J].中国教育技术装备，2015，（04）：52-53.

[2]王德勋.论高校思想政治教育工作的几个基本原则[J].中国高等教育，2010，（10）：20-21.

[3]郭华.论高校辅导员思想政治教育工作的基本原则[J].学校党建与思想教育（上半月），2007，（11）：75-76

作者简介：

王馨冉，长春工业大学硕士，研究方向：思想政治教育。