本期
主持
蒋俭学,中学高级教师,张家港市语文学科带头人。现任教于江苏省张家港市港口学校。
亲爱的同学,升入九年级,你是否会有一点小兴奋或者小紧张?
在这个时候,初初和你相约在这里,陪你一起阅读,一起学习,一起成长!
初初觉得,本单元的文章是值得一读的。4篇选文都侧重描摹自然风光,赞颂自然山水的秀美和神奇,展现人与自然的关系。正如清代文学家张潮所言:文章是案头之山水,山水是地上之文章。翻开语文课本,用心阅读,在我们面前展开的就是一幅幅动人的画卷。
初初还觉得,好文章既是要反复去读,更是要用心去感受的,所谓“吟哦讽诵而后得之”。“吟哦讽诵”是古人读诗喜用的方法,是一种通过声音节奏,感悟玩味作品内在情绪的朗诵方式。它要求有节奏地大声诵读、反复诵读。通过“吟哦讽诵”,我们能感受到的一定不仅仅是作者笔下描绘的山水风情,更能感受到他们的情绪情感,感受到他们的胸襟与情怀,感受到文字背后那一双双深情而深邃的眼睛。
落实到阅读写景抒情的文章,初初有如下建议:
1. 同学们可化身为作者,用作者的口吻去读,去品味语言,去想象文章描绘的画面;
2. 同学们也可以抓住文章描绘的主体和特征,把握作者的情感;
3. 阅读游记散文,一般可先梳理作者的行踪,把握文章的脉络。
好了,初初已经迫不及待地想要和你一起开始本次阅读之旅了。
你,准备好了吗?