合二为一巧求硬币

□夏云

合二为一巧求硬币

□夏云

冬冬是个航模迷，今天他看中了一架飞机模型，可是囊中羞涩，于是立刻回家筹钱。

他翻出自己的储蓄罐，数了又数，还差二十几元钱，爸爸妈妈还没有下班，要是去晚了，被别人买走了怎么办呢？

正当冬冬像热锅上的蚂蚁时，贝贝回来了，冬冬立刻奔向了救星：“姐姐，借点钱给我吧！”

贝贝询问了缘由，拿出储蓄罐，数了数说：“一共25元8角。”

冬冬高兴地拍拍手说：“够了！够了！”

没想到贝贝突然说：“我存的钱都是1角和5角的硬币，刚才我数了一下，发现两种硬币的个数同样多！”

冬冬立刻明白了：“你是不是要我算出两种硬币各有多少枚啊？”

贝贝点点头说：“对啊，我好不容易存了点钱，哪能这么轻易就让你拿走啊？”

冬冬很快就找到了窍门：“既然1角的硬币和5角的个数同样多，我就把一枚1角和一枚5角组合成一组，每组是6角，25 元8角就是258角，258÷6=43（组），所以两种硬币各有43枚。”

贝贝无可奈何地双手一伸：“给你，我忍痛割爱！”冬冬高兴地接过了钱，飞快地出了家门……

（作者单位：江苏省海安县角斜镇角斜小学）

灵通乐吧

肚子饿

上午第四节课，小灵通肚子饿，无心听课，坐在位置上呆呆地想着牛肉，面包。

数学老师发现他走神，便提问他：“1.130小数点向右移动一位，将会怎么样？

小灵通毫不犹豫地回答：“将会开始吃午饭！”

作文成绩

语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。

下课铃响了，小灵通发现自己只写了250字，便灵机一动，在文章最后一行写了“上述内容×2”。

几天后，作文本发下来了，在“成绩”的位置上赫然写着“80÷2”。