通渭一中课外体育活动存在的问题及对策①

苗承佳（西北师范大学体育学院 甘肃兰州 730070）

通渭一中课外体育活动存在的问题及对策①

苗承佳
（西北师范大学体育学院 甘肃兰州 730070）

该文通过对通渭县一中学生课余体育活动调查发现，场地器材缺乏、老师整体水平薄弱、学校重视程度低是制约通渭县第一中学课外体育活动开展的主要因素。针对中学生锻炼时间较短，科学锻炼知识薄弱的特点，增加早操，每周加一次体育课外活动，学校应鼓励中学生参加课外活动体育锻炼，促使中学生掌握更多的体育知识、形成终身体育锻炼思想，培养学生体育兴趣。

通渭一中 课外体育活动 对策

1 研究对象及方法

1.1研究对象

通渭县一中高一、高二、高三在校学生各200名，学校领导、体育教师和体育组长为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

查阅西北师范大学图书馆电子阅览室关于中东部发达地区和西部地区相关课外体育活动的现状研究资料20余篇，进行整理，为研究提供理论依据。

1.2.2问卷调查法

对通渭一中高中3个年级300名同学进行调查，发放问卷调查300份，收回问卷292份，回收率为97.3％，有效问卷286份，有效率为95％，问卷经过效度和信度的检验。

1.2.3数据统计法

对调查所获得数据，通过Excel软件进行数理统计与分析。

2 结果与分析

表1　通渭一中体育器材调查统计表

表2　通渭一中体育课外活动内容调查情况

2.1场地严重受限，无法广泛开展课外体育活动

《国家中小学办学条件标准》中明确规定：体育运动场地以具备环形跑道的田径场和篮球、排球场为主要指标，以生均活动面积不低于8 m2为辅助指标。具体包括24班以下的学校应设不低于200 m的环形跑道及60 m（初中100 m）直跑道的田径场；25班以上的学校应设不低于300 m（高中400 m）的环形跑道及100 m直跑道的田径场.通过调查发现，通渭县一中的场地严重不足，人均活动占地面积为3 m2，学生人数增多而场地没有相对应地增加，导致多数体育活动无场地不能很好地在课间开展。通渭县一中课外活动受到场地存在差异，篮球场地、排球场地、田径场地设施陈旧破烂不堪，小球类场地几乎处于冻结现象，受到场地的制约，通渭县一中的课外活动不能很好地开展课外体育活动项目。

2.2体育活动器材严重缺乏，破损陈旧不堪

从表1可以看出，通渭县一中的体育器材废旧严重，尤其对三大球的缺少更加影响学生对体育活动的兴趣，羽毛球的破损达到42％，直接影响学校的体育课外活动的开展，器材的缺乏是制约通渭县一中课外体育活动进一步发展的一个重要因素。通过调查和访谈发现一大群学生课外活动就围着一个破旧篮球在哄抢、追逐，每天的课外活动都有这样情况出现，有一部分学生缺少器材没有参与课外活动，而是在校园乱转、闲聊等现象较多。因此，加大投资通渭县一中的体育器材设施建设是一个迫在眉睫的任务。

2.3受学校政策导向影响，制约课余体育活动的开展

在调查中发现，学校领导对体育的认识不够全面，没有正确认识体育的价值观，只有高考的文化成绩才是领导所追求的目标，对学生补课占用大部分课余时间，扼杀了学生的体育兴趣。片面追求升学率，忽视体育教学对学生身体健康的重要性，受到领导和家长的影响，造成这部分学生对体育活动的认识偏差，不能正确认识体育活动的人生价值，如何转变这部分学生对体育课外活动的正确认识，转变校领导的观念是搞好通渭县一中体育课外活动不可忽视的重要因素。

2.4学生参加课余体育活动情况

从表2看出，对体育课外活动的内容有46.9％的学生不满意，在课外活动器材上有65.7％的学生不满意，学校的体育竞赛活动与课外活动相结合的有56.3％的学生不满意。通渭县一中课外体育活动的内容单调乏味，器材数量极少满足不了学生的需求，组织的体育竞赛活动偏向竞技体育，对多数学生的体育课外活动不相结合。

3 建议

3.1加强管理，合理利用场地器材

学校应对体育器材合理规划利用，修理废旧器材再利用，管理部门对器材的保护和更换合理化，器材在体育课外活动中多元化，在改革学校体育教学活动工作中应高度重视。

3.2加强和巩固师资力量

加大教师队伍建设，培养教师吸收新的科学信息和更新知识，引用“走出去”“请进来”的方法，更新和丰富体育教师的教学理论知识及实践水平，提高教师运用现代教学手段和技术的能力。

3.3合理分配学生作息时间，强化科学锻炼

针对中学生锻炼时间较短，科学锻炼知识薄弱的特点，增加早操，每周加一次体育课外活动，学校应鼓励中学生参加课外活动体育锻炼，促使中学生掌握更多的体育知识、形成终身体育锻炼思想，培养学生体育兴趣。

［1］杨贵仁.加强学校体育工作，为全面建设小康社会做出重大贡献［J］.中国学校体育，2003（1）：1.

［2］王国良.对长春市中学课外体育活动的研究［D］.东北师范大学，2004.

［3］肖焕禹.日本中学体育运动部的组织活动及启示［J］.北京体育师范学院学报，1999（2）：13-17.

G8

A

2095-2813（2016）08（c）-0042-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.24.042

苗承佳（1990，5—），女，汉，甘肃兰州人，硕士在读，研究方向：体操教学训练理论与方法。