小制作作文的写作方法

赵景瑞

所谓小制作作文，是指既动手制作，又拿笔写作文，将两者有机结合在一起。显然，通过写小制作作文，学生的动手能力、思维能力、科技素养、表达能力都会得到综合提高。

例文：

橙子电池

那天，我正在美美地享受着可口的橙子，我的表哥“小博士”来了。我连忙递给他一个大橙子。表哥接过橙子，神秘地说：“你只要找来两片金属导片，我就能做出一个能导电的‘橙子电池。”“不可能，不可能！”我的头摇得像拨浪鼓。表哥胸有成竹地说：“我们打个赌。谁赢了，橙子归谁。”“好，一言为定！”我自信地说。

一会儿，我帮表哥找来了工具和材料，他便动手做了起来。只见表哥先把橙子切成两半，然后左手拿起半个橙子，右手用镊子小心翼翼地夹起一片金属导片，一半插进橙子的中心偏右处，另一半露在外面，再用镊子夹住另一片导片，插进橙子的中心偏左处，也把一半露在外面。“完成了，我的‘橙子电池完成了！”表哥轻轻嘘了一口气。

我捧起表哥的“杰作”，左看右看，上看下看，就是不相信这个怪东西能导电。表哥好像猜透了我的心思，说：“不相信？我们来测试一下吧！”

我按照表哥的吩咐找来了电线和测电仪。表哥把两根电线分别接在两片金属片上，说：“我把两根电线接到测电仪上，如果指针转动，就证明‘橙子电池能导电，你就等着拿出橙子来吧！”我不相信这个怪东西能导电，眼睛睁得大大的，想看个究竟。关键时刻到了，只见表哥刚把那两根电线接到测电仪上，刹那间，奇迹出现了！指针转动了！我输了，只得乖乖地把橙子全给了表哥。不过，我有一个条件——要表哥说出导电的秘密。

表哥边吃橙子边摆出“博士”的架势，摇头晃脑地说：“橙子本来是不导电的，然而，当金属导片插进橙子中时，橙汁里的酸使金属导片活泼而放电。这样，橙子也能导电了。”我似懂非懂地点点头，心想：表哥博览群书，知识渊博，令我大开眼界，输了几个橙子，值得！

根据以上例文，

谈谈写小制作作文的

注意事项：

精心完成小制作

既然叫小制作作文，顾名思义，应当先制作，后作文，这是习作的素材，所以要集中精力去制作。制作的范围很广，可以制作小玩具、小文具、小贺卡、小书签、科技小发明、小盆景，等等。当然，前提是学生能完成，用料花钱不多，制作工具简单。在制作前，要想好制作的步骤，按计划操作。

细心做记录

小制作作文不同于单纯的小制作，制作结束后还要写成作文，所以学生应该边制作边做记录。可以以下面表格的形式简单填写，为习作备好材料。

制作步骤 制作工具 所制作产品的样子 遇到的问题或困难 自己的表现或感受

专心写作文

制作结束后，应专心写作文。一方面，要写出小制作的原因、过程和成果；另一方面，要写出谁在制作，制作过程中人物的神态、动作、语言、心理活动，写出制作过程中遇到的问题或困难，以及是如何克服的，还要写出制作后的感受。将两方面融为一体，小制作作文就写成了。