想象中的风景

2016-09-22 09:00杨沚麒
时代人物(新教育家) 2016年7期
关键词:托尔金魔戒魔兽

文_杨沚麒



想象中的风景

文_杨沚麒

由美国暴雪公司出品的游戏《魔兽世界》改编的电影《魔兽》,在中国上映的第二天即突破了4亿元人民币的票房。

《魔兽》票房的成功,很大程度上源于《魔兽世界》这款游戏的成功。然而据美国方面消息称,暴雪公司高层对电影制作质量非常不满,其负责牵线影片拍摄方的首席运营官在一片指责声中被迫离职。

从艺术的角度来讲,《魔兽》确实是失败的,在剧情呈现上过于仓促,在人物刻画上敷衍了事,在场景塑造上,也因对游戏本身环境细节还原的不够,导致很多观众一致抱怨:还不如去看一下游戏里的过场动画。

人们之所以对《魔兽》满怀期待,因为自这款游戏上线的十年来,它的每一次更新,不但牵动着几百万玩家的神经,也给无数艺术家提供了灵感的源泉。其中最明显的是曾令人惊叹不已的《阿凡达》,影片中悬浮的山、闪光的树,正是取材于魔兽世界。

有次和一位画家朋友闲聊,他说:以前我们说油画在色彩的探索方面要远远领先于摄影,但看看现在的电脑游戏,又会发现其美工水平已经超越了绘画。而在这些游戏里面,魔兽世界又是佼佼者,其艺术含量可见一斑。

电影里唯一给我留下印象的镜头,是兽人穿越黑暗之门时,霜狼氏族首领杜隆坦和妻子德拉卡在“虫洞”里擦身而过的场景。在游戏里,玩家操作的角色穿越这道“黑暗之门”时,屏幕上只会显示一个呆板的读条画面,但电影将这一千篇一律的过程艺术化了:魔法连通了两个世界,彼岸世界的湖水与绿树映照在此岸,穿过这道翠绿的门,家园被腐蚀的兽人们就抵达了人类的绿洲。

《魔兽》上映前,宣传方曾鼓吹说这将是一部超越《魔戒》的魔幻巨制,然而在影院里,导演的蹩脚却让人们想起了大家很多年前就在谈论的“《魔兽世界》是在模仿《指环王》”这一说法。

魔兽世界里的精灵、矮人、兽人等角色设定,虽然源于西方文化中的固有传说,然而如果没有托尔金《魔戒》在文学上的成功,以这些元素为卖点的游戏也很难引发人们的热捧和持续关注。正如在《魔兽世界》刚刚发行时,北美流传的一个段子:少年们都去玩猎人了,因为奥兰多·布鲁姆(在《指环王》中饰演精灵弓箭手)。

然而,魔兽世界的设计师们并没有止步于托尔金,在游戏诞生后的10年时间里,他们在古埃及文明、北欧神话和以中国为代表的东方文化里不断取材,使整款游戏的文化积淀越来越厚重。

因学生的一纸空白试卷而激发其创造出整个《魔戒》系列的托尔金曾说:面对无法逆转的现代社会与工业文明,找回一个民族失落时间的最有效办法,不是复古,而是承认现实的同时构建出新的仙境,通过仙境去接近民族文化的发端与根源。他也曾批评20世纪的人类想要创造世界通用语言的尝试,认为这些后世加工的语言都是枯萎死亡的,因为他们的创作者从未创作任何世界语的传奇故事。

在魔兽世界这款游戏里,可以看到,托尔金的中土世界激发了游戏设计师的灵感,设计师在电脑上构筑了一个更加魔幻的世界,让人们得以参与其中,以精灵、矮人或兽人的身躯,化身为一个萨满,或者术士。然而在许多成年人眼里,这是不可理喻的,是网瘾。

不过在托尔金那里,这种尝试或许是值得的,正如《魔戒》并不是无中生有的编造,它是《魔戒》,也是《圣经》,是《尼伯龙根的指环》,是《亚瑟王传说》,是《贝奥武夫》,是《罗兰之歌》和《熙德之歌》。巨人站在巨人的肩膀上,让人类看到远在天边的绮丽风景。

这是文学的价值,也是电影与游戏的价值,它们用想象力,为迷茫的人们展现了一条通往柏拉图理念世界的路。尽管它们所描绘的确实是不真实的,然而哪里又有绝对的虚幻呢?

《家庭作业》

导演:阿巴斯/伊朗/1989年上映

《家庭作业》是一部记录片,以采访的形式,讲述德黑兰一所小学学生及家长对于家庭作业所持有的观点。令人惊奇的是,学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度,他们认为,家庭作业非但没有起到促进作用,反而成为人们心头负担。

《感化院》

导演: 马克•布拉蒙德/德国/2015年上映

1968年,整个德国正在步入一个自由的新纪元,叛逆的14岁男孩沃尔夫冈却被送入了专门接纳问题孩子的收容所。这所学校的名字有着天主教的色彩,实际上却是一个如同少年监狱的地方。电影根据真实故事改编,讲述了一个小男孩如何在压制性社会中进行反抗,挽回自己最后的一点尊严。

《萌之朱雀》

导演: 河濑直美/日本/1997年上映

田原孝三一家五口生活在远离城镇的奈良县西吉野村,孝三热爱自己的村子,听说铁路将要修建到村庄,他极力劝阻那些想要离开乡村去城市生活的人们。铁路修建计划搁浅了,已经动工的隧道一直废弃在那里,15年后,孝三已经年迈,丧失了劳动能力,面对生活了一辈子的乡村,是去是留,成了一家人内心的矛盾。

《高中》

导演:怀斯曼/美国/1968年上映

本片用纪录的形式捕捉了20世纪60年代费城一所高中的教学日程,大量极端的特写弱化了人物和事件的个体性,而让学校作为一个整体的存在感在电影中凸显出来。导演怀斯曼不拘一格游走的镜头和大多数场景中对于纪律的强调构成了有趣的反差,他眼里的高中教育显然缺失了学生一方本应享有的自由表达。

《课堂敌人》

导演: 洛克•比塞克/斯洛文尼亚/2014年上映

新来的老师有着异于常人的人生观,第一次上课就给学生带来极大震撼。学生与老师情感破裂的导火线起于女学生的自杀事件,所有人把责任归咎于新任老师,一场理智与情感的较量就此展开。

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