胡元华
这一天,小莲藕们聚集在荷老师家练习动作描写。上次,大家学习了用“慢镜头”来写动作,马上学,马上用,大家劲头十足。荷老师一边看一边指导,浓浓的学习的气氛真好啊!
课间,荷老师播放最新的《功夫熊猫》片段给小莲藕们看。哇,真有意思,大家看得很起劲。课间十分钟很快过去了,阿藕多了些想法,问道:“荷老师,平时下课都没有看电影,这次如此安排,您一定有什么设想吧?”
荷老师点点头:“嗯,没错!这次要让你们向电影导演学习,用‘特写镜头’的方法来写动作。”
“特写镜头?”阿藕问,“就是特别去写的意思么?”
“可以这么说吧。不过,如何特别写,那是有方法的。”荷老师讲解说,“刚才大家看的《功夫熊猫》里面有特写画面。不仅这部电影,很多影视作品都常给主要的演员特写镜头呢。或是,突出他们说话的唇;或是,凸显他们有力的臂膀;或是,表现他们紧锁的眉头……这些都属于特写镜头。”
小莲藕们听懂了,都想学会特写镜头描写方法,于是,不断追问荷老师。
荷老师说:“要想写好特写镜头,就要通过观察,发现对象特别之处。凡是与别人不同的,能展示描写对象特点的,能达到你们描写目的的,都属于可以特写的地方。在写的时候,要抓住这些最特别、最能体现性格特点的动作,多花些笔墨进行描写,写得细,写得全,写出特别之处,这就是‘特写’啦。例如《三国演义》中写到刘关张三人‘三顾茅庐’,刘备恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候,这一特写镜头就体现了刘备对诸葛亮的尊重,同行的张飞则迥然不同:他怒目圆睁、大声叫嚷,这也属于特写,也起到了展示人物性格的良好效果。”
《三国演义》连续剧小伙伴们都爱看,荷老师这么举例子,大家都明白啦。看电影还能学写作,多么让人高兴啊。