“两面派”小Q

亲爱的小星星，你养过小动物吗？细心观察过它的一举一动吗？写过关于小动物的成长日记吗？小动物们淘气又可爱，看着就能萌化我们的心，把它们的样子、情态、趣事用心记录下来，对自己而言是一份珍贵的纪念，对别人来说也是一次有趣的分享！下面，我们就通过文字来分享两位同学关于小狗、小猫的独特体验吧！

狗狗小档案

网络昵称：汪星人

生长地：遍布各个国家

现存品种：450多种

最爱：肉骨头，主人抚摸的手掌

智商：狗狗的平均智商相当于两岁的儿童，它们能够学会多达250个词语和手势，数数可以数到5，还能进行简单的数学计算。

我发现，小Q是个“两面派”。

小Q是我好朋友伟伟养的一条小狗，浑身雪白，屁股上长了一个毛球似的短尾巴，随着它的跑动一颠一颠地上下抖动。

伟伟说，小Q可温顺了。每次放学回家，一打开家门，小Q就欢腾地跑过来，一边围着他的脚打转，一边偏过头惬意地蹭着他的裤腿，嘴里“呜呜”地叫唤着，热情欢迎小主人的归来。伟伟打游戏时，小Q有时懒洋洋地趴在他的脚下，偶尔颠一下它的毛球尾巴；有时候游戏打到精彩处，小Q竟然会坐得端端正正，两只前爪放在胸前，盯着屏幕，乌溜溜的眼珠光芒四射。

可是，小Q看到我，却会变成另外一个样子！

我坐在沙发上看书，它不停地用爪子拍打我的书，一下，两下……

我要上厕所，它居然在厕所门口窜来窜去，就是不让我进厕所。

我从伟伟手中接过零食，它会偏过头用极其鄙视的眼神盯着我，还会一直叫唤“汪，汪，汪……”。

有一次，我实在是气急了，决定向它宣战！我当着小Q的面把狗粮锁进了柜子里，不给它吃东西，这下可彻底惹恼它了。只听它从喉咙底发出“呜”的一声，身子往后一压，猛地扑上来咬住我的裤脚，开始在原地疯狂地打转。我被转得眼冒金星，好不容易逃开，躲到沙发上，它又蹿了上来，一副不依不饶要和我拼命到底的架势……最后，闻声赶来的伟伟取出了柜子里的狗粮，又额外补偿了几块小Q最爱吃的饼干，这才让这位狗大爷息怒。

为什么面对我和伟伟，小Q的态度截然不同呢？可能是因为，它是狗中的“两面派”吧！

（指导老师：孔旦旦）

小娜留言：

读了这篇习作，有没有感觉小Q似乎就站在你的眼前呢？董子言同学紧紧抓住小Q面对主人和陌生人的不同表现，生动、具体地描写了小Q的动作、情态，让我们也和作者一样，真真切切地感受到了它的“两面派”。小Q对主人的依赖和热情，对小作者的防范和不友好，形成了鲜明的对比，让人印象深刻。聪明的你，看了这篇习作之后，有没有领悟到写好小动物的秘诀呢？

怎样写好小动物？

1.牢记写小动物的三要素：可爱的外形特点、有趣的生活习性、动物与人之间发生的趣事。选择自己最熟悉、最喜欢、观察最细致的一种动物来写。

2.外形描写要按一定的顺序来写，但不要从头到尾把每一部分都进行面面俱到的细致描绘，这样就像记“流水账”，费力不少，效果却不好。一定要抓住外形中最有特点的部分，重点刻画，没有特点的部位可以不写。如《“两面派”小Q》中关于小Q的外形描写，就只有一句：“浑身雪白，屁股上长了一个毛球似的短尾巴，随着它的跑动一颠一颠地上下抖动。”突出了小Q的颜色，重点描写了它的尾巴，还写出了尾巴的动态。

3.写小动物的活动和生活习性时，要注意准确使用动词，运用比喻、拟人、联想、想象等修辞手法，把小动物的活动神态、活动过程和生活习性写清楚、写生动。

4.小动物虽然不像人一样能思考、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它的动作和叫声中去体会和想象它的“心情”变化。这样写出的小动物就会更立体。

5.要把喜爱之情写进作文里。写出小动物和人之间的互动故事，在互动中体现感情。