近期,位于纽约的政策研究智库——曼哈顿研究院(Manhattan Institute)发布报告,指出纽约市在推广职业与技术教育方面取得不少有益经验,发展水平位于全国前列。
目前,在纽约市400余所高中里,有近50所是职业与技术教育学校(该数字是2004年的3倍),注册学生占纽约市高中生总数的10%。同时,开设一门以上职业与技术教育相关课程的高中达到75所,40%的纽约市高中生注册了至少一门职业与技术类课程。此外,纽约市还创新性地推出了大学预科高中学校,使学生在获得相关职业与技术技能和高中文凭的同时,还能学习大学预科课程并获得副学士学位。
在职业与技术教育学校中,整体课程设置围绕职业与技术教育开展,学生的学术能力与职业技术能力培养相结合。学生既要通过纽约州要求的标准化考试,又要学习一门职业技能,因此课业压力较大。但有研究结果表明,职业与技术教育学校学生的整体出勤率和毕业率有所提高,标准化考试成绩也高于未开设职业与技术教育课程学校的学生。
报告除肯定纽约市所取得的成绩外,还分析了未来发展所面临的挑战,包括在学术能力与职业技术能力培养方面应进一步平衡,与相关企业的合作应更加深入、持久,并为学生创造更多的实习机会等。
报告最后指出,职业与技术教育应该对行业企业认可的职业资格证书采取更为开放的态度。纽约州教育管理部门虽然允许学生用职业资格考试的成绩代替标准化考试中的一门科目的成绩,但对职业资格证书的认可度并不高,以奥尔巴尼为例,目前只有14种行业认证的职业资格考试成绩被认可。因此,报告建议制订更加灵活、更好地适应新兴技术发展需求的相关政策。
(中国驻纽约总领事馆教育组李琦供稿)