书，伴我成长

赣榆区华杰双语学校五（4）班 陈晓指导老师 杨玲

书，伴我成长

赣榆区华杰双语学校五（4）班 陈晓
指导老师 杨玲

“读书破万卷，下笔如有神。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我，也因书的陪伴，一步步成长。

上一年级时，通过爸爸妈妈的辅导，学习读一些简单的书籍。标有拼音和插图的儿童寓言或是一些易懂的唐诗。也爱提一些幼稚的问题，幼年，只能懂一些浅显的词句，不能深层地理解书的含义。

三四年级时，我爱读故事、童话等，当读到一篇深刻、感人的故事时，便会随着故事情节感动落泪，作者的这种感情带动我敏锐的心，使我陶醉其中。当然，如果情节曲折，结局欣喜，我也会为故事的美满结局而高兴。

上五年级了，我懂的也多了，喜欢抒情、优美的现代散文，我正在读两本，一本叫《翻开心灵的相册》，一本叫《最美的散文》。这两本书里面的词句非常美，内容也很深奥，需要细细品味。其中一篇散文叫《柳梢》，我先是看字数那么少，一定不好，不料，每一个句子却都很优雅，其中一句是“冥冥中，柳梢又响了，装卸着夜的孤独，将路尽头的鲜花激放，用它的芳香粉饰这清幽的竹径。”若我能写出这样一句来，就谢天谢地了。看来散文的确很“精”，如果我多学习一下这方面的词句，一定会对我的作文有大大的提升。

美，是一种幸福，是一种欢乐，是一种满足。书，就是一种美的体现。读书，美化人的心灵，这比任何美都有价值。

书，是我的良师益友，无时无刻不陪在我身边，它伴我度过了十个年头，也必将伴我一生。

点评：

小作者叙述了自己从一年级到五年级的读书历程，并讲述自己在读书时得到的启示。小作者那优美的语言，我们仿佛也感受到了读书的快乐。最后总结，表达自己的真情实感，语言流畅自然。