王晓静
1.学习了“功”和“机械能”后,物理老师给同学们出了一道题:如图1所示,为了将轮船升高到标准水位,要用水泵将水由船坞底打入。若第一次是将较重的大轮船从船坞底部托升到标准水位,第二次是将较轻的小轮船从船坞底部托升到标准水位,请问哪次水泵做功多?嘟嘟思考后很快就有了答案。
2.嘟嘟做完老师出的题,和同学小桐讨论另外一道题:甲、乙两容器形状不同,容积却相同,都盛满水,如图2.现有两块完全相同的金属块用细线系着分别浸入同样的深度,这时两容器水面相齐平。如果两人将金属块匀速提离水面,谁做功多?
3.下课后。嘟嘟和小桐来到操场上活动,看到有同学在单杠上做引体向上,小桐问嘟嘟,你能估算出这位同学做功的功率吗?