教师的『清福』

○井陉县长岗学校　张丽云

心香一瓣

教师的『清福』

○井陉县长岗学校张丽云

早晨，骑着自行车行驶在路上，新鲜的风迎面吹来，金色的太阳刚刚爬上灰蓝的山顶，桥下新栽的小树一片生机，一片片透亮的叶子绿得可爱。儿时玩耍过的小河里，一群鸭子在水中自由自在地游着。走在上班路上，心中充满感恩：能在这美好的清晨里，迎着阳光，开始自己一天的工作，多么愉快！

下班了，目送孩子们一个个蹦蹦跳跳地离开，黄昏的校园别有一番风情：落日余晖洒在楼前，和着些暖暖的味道。操场的杨柳吐出了新芽，前几日刚刚有“夕阳低尽柳如烟”的感觉，现在却已是亭亭如盖，枝繁叶茂。樱花开了，衬着白墙青瓦，格外鲜艳。楼前的花也长出形状了，像熊熊燃烧的火炬，新绿的边缘，配上深红的图案，很协调。北边的两个大花坛里的月季也开了，粉红的花朵，周围是球形的冬青，再加上银色的标语牌，显出一种简洁朴素的美。大门口，由串红、黄菊、玫红牵牛花组成的阶梯式花坛让人眼前一亮，红黄蓝三原色构成的主题塑像造型别致，像师生在奋力生长、向上、拼搏……听着乒乓球台边不时传来欢笑声，心中又是一种由衷的满足：今天，又收获到了孩子们成长的喜悦。

我把这种感觉说给同事，好多人竟很惊讶：有这么美吗，我怎么没发现？是啊，每天匆匆忙忙地进进出出，疏忽了多少身旁的风景？我们习惯掐着点儿上班，掐着点儿下班，回家就急急钻到厨房，到校就一头扎进课堂。总是盯着眼前、身边，难道真的如歌词里所说“太多的忙碌冷淡了温柔”？诚然，踏踏实实地工作、生活，是最真实的，最平凡的，但生活中如果没有了抬头的机会，是不是会少了些什么？

我们可能拼命地工作，挣到了钱然后又拼命地消费，甚至连休闲也变成了物质消费的一环，得赶着时间去做，于是逐渐地丧失了感受生活的能力，连带失去了真正的快乐。或许就像梭罗所讲的，“我们花了大半辈子钓鱼，结果发现我们要的根本不是鱼”。

一碗水，沉淀下来的是泥沙杂质，一泓心灵，如能摒弃浮躁，沉淀下来的却是宁静。我想，只有安守淡泊，才能视名利如云烟，才能沉下心来教书，才能真正做些实事。淡泊心态催生宽厚平和的心境，是在走过冰雪严冬后，坐在和暖的春阳里，给自己缝制蓝底白碎花小夹袄似的那种心情。

我曾自命不凡地认为自己是特立独行的那一个，也不止一次做过美梦，渴望过一种不平凡的生活，但现实却注定我只是一名普通得不能再普通的老师。那就坦然面对吧，把自己的本职工作做好。当班主任，我为孩子们营造一个温暖的小窝，最爱他们小鸟一样围在我身边叽叽喳喳；教语文，我喜欢把那些优美的诗文与孩子分享，把知识的种子，在一个个和风丽日里，播撒进孩子的心田；做管理，我愿意和好学的老师一起走近孩子，感悟生命，品味生活，让课堂充满活力。

当下，人们对幸福的理解各不相同。我以为，慢下速度，增加生活的感受，活在当下，才是幸福感的来源。当我们能以悠闲的心情去感受周遭事物时，就能从日常生活中再度发现许多赏心乐事：清晨，轻轻走过教室窗前，看教室里早来的孩子们围成一圈，笑语嫣然；天气晴朗的日子里，和家人一起沿着河岸骑行；再如煮新茶，调素琴，手握书卷，滋养心香……对于我们做教师的，这何尝不就是一种“清福”？

“生命从来不是只有辉煌”，做一缕晨曦吧，给天空留下自己的色彩；做一片落叶吧，让秋天知晓你的声音；做一杯绿茶吧，清香袅袅，回味绵长……