生命可以改变环境

刘进

老师把班里的学生带出了教室，来到校园里的一片空地。然后，老师指着远处的游泳池，让同学们走过去观察一番，并告诉他自己发现了什么。

同学们站在游泳池旁边，都一脸不知所措的样子，其中有一位同学嘴里嘀咕着说：“不就是结了冰的游泳池吗，有什么好观察的。”

紧接着，老师把同学们带到了学校里的小池塘边，他指着水池问：“那么，这个小池塘和刚才那个游泳池有什么不同呢？”

同学们看着小池塘，不约而同地回答：“游泳池结冰了，小池塘没有结冰。” 老师点了点头，鼓励大家说：“你们再仔细观察一下，留意一下，两者到底有什么不同。”

于是，大家都站在小池塘旁边，认真地观察了起来。不一会儿，一个学生突然大声喊道：“我知道了，小池塘里面有鱼在游动，而游泳池里没有鱼。”

此时，老师满意地笑了，然后缓缓地说：“是啊，正是因为小池塘里面有鱼所以才不会结冰。虽然天气寒冷，但是有鱼在不停地游动，带动着水流动。正因为鱼的生命力和活力，唤醒了水的生命，不然，小池塘就会和游泳池一样，成了一潭结了冰的死水。這说明虽然环境决定着事物的性质和发展，但是，生命是可以改变环境的！鱼是如此，更何况人呢！”

钱伟民摘自《东方青年·下旬版》2015年第7期